Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 27 июня 2026

Анализ проблемной социокультурной ситуации, требующей разработкии реализаци и библиотечного проекта. Разработка библиотечного проекта: определение цели и основных задач, выбор целевой аудитории, методов и сроков реализации, ожидаемых результатов, критериев эффективности. Определение и обоснование организационных, материально-технических, технологических, финансовых, информационных и кадровых ресурсов, необходимых для реализации библиотечного проекта. Определение круга потенциальных грантодателей в зависимости от целей разрабатываемого библиотечного проекта. Оформление заявки на библиотечный проект в соответствии с условиями грантодателя. Формирование рабочей группы/групп по реализации библиотечного проекта. Реализация библиотечного проекта согласно календарному плану. Координация деятельности по реализации библиотечного проекта, взаимодействие с партнёрами, общее управление коммуникациями проекта. Мониторинг, контроль и текущая корректировка реализации библиотечного проекта. Анализ эффективности выполнения библиотечного проекта. Подготовка отчёта, разработка методических и информационных материалов по итогам реализации библиотечного проекта.

Текущий анализ библиотечной деятельности детской библиотеки. Разработка текущих и перспективных планов работы детской библиотеки, ведение плановой документации. Координация деятельности сотрудников детской библиотеки по выполнению поставленных задач.

Текущий анализ библиотечной деятельности детской библиотеки. Разработка текущих и перспективных планов работы детской библиотеки, ведение плановой документации. Координация деятельности сотрудников детской библиотеки по выполнению поставленных задач.

Обеспечивать чистоту и санитарное состояние территории, прилегающей к зданию МБДОУ "Детский сад № 1" комбинированного вида. Ежедневно производить уборку закрепленного участка, выносить мусор в контейнер для твердых бытовых отходов. Содержать в чистоте рабочий инвентарь, урны и прочий рабочий инвентарь.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования. Планирование и проведение учебных занятий.

Подготовка металлических элементов к сварке обслуживание; мелкий ремонт; наладка сварочного оборудования соединение или резка металлических изделий контроль качества швов, их зачистка; вырезание заготовок из листового металла; строгание деталей и другие задачи.

Помощник социального работника: -Оказывает помощь социальному работнику в покупке продуктов питания, сопровождении получателя услуг вне дома, уборке жилого помещения, проведении бесед для поддержания эмоционального состояния получателя услуг. - Соблюдает положения нормативных документов, регламентирующих требования к порядку и условиям предоставления услуг. - Проявляет уважительное и гуманное отношение к обслуживаемым гражданам. Соблюдает положения Кодекса этики и служебного поведения работников. - Соблюдает конфиденциальность информации о получателе социальных услуг, касающейся условий его жизнедеятельности, личных качеств и проблем, принимает меры для обеспечения нераспространения полученных сведений доверительного характера. - Помогает обеспечивать стабильность уровня качества услуг. - Участвует в других мероприятиях, направленных на обеспечение необходимого уровня качества услуг.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников; планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ; содействие социализации дошкольников; другие обязанности.

Выполнение профилактических, лечебных и санитарно-гигиенических мероприятий Контроль хранения продуктов и их качества при поступлении на склад и пищеблок. Контроль за работой пищеблока. Ежедневное составление меню-раскладки под контролем диетолога и при участии заведующего производством в соответствии с картотекой блюд. бракераж готовой пищи (снятие пробы). Контроль за санитарным состоянием раздаточных отделений, инвентаря, посуды, а также за выполнением правил личной гигиены работниками раздаточных. Внедрение принципов рационального и лечебного питания с учётом норм физиологических потребностей, биологических свойств пищевых продуктов и заболеваний. Ведение медицинской документации. Контроль за своевременностью профилактических осмотров работников пищеблока и буфетных, отстранение от работы лиц, не прошедших осмотр, или больных гнойничковыми и кишечными заболеваниями. Оказание доврачебной помощи при неотложных ситуациях. Сбор и утилизация медицинских отходов. Соблюдение санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждение постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.