Свежие вакансии центра занятости Карачаево-Черкесская Республика на 18 июня 2025

Охрана и укрепления здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ Содействие социализации воспитанников Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитииобследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у детей дефектовпроведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановление нарушенных речевых функцийведение необходимой документации

Организация активного отдыха обучающихся, воспитанников в режиме учебного и внеучебного времени образовательного учреждения. Организация и проведение с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивных праздников, соревнований, дней здоровья и других мероприятий оздоровительного характера. Определение содержания занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, воспитанников.

Согласно источнику, в обязанности садовника входят: Уход и содержание различных растений: цветов, деревьев, кустарников. Сезонные работы по высадке или пересадке зелёных насаждений. Уход за инструментами и садовой техникой, починка. Уборка территории. Для выполнения своих обязанностей садовник должен знать: цветоводство, агрономию, почвоведение, ботанику, дендрологию, основы ландшафтного дизайна. Садовник несёт непосредственную ответственность за результаты собственного труда. Он должен информировать работодателя обо всех возникающих сложностях и способах их устранения.

-осуществляет проверку технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, его сдачу и постановку на отведенное место по возвращению; - получает наряд на перевозку грузов, рекомендации по маршруту движения, адреса и наименования пунктов погрузки и разгрузки; - производит подачу автомобиля под погрузку и разгрузку грузов и осуществлять контроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля; - обеспечивает сохранность груза и автомобиля во время стоянок на конечных и промежуточных пунктах, при остановках и досмотре автомобиля; - обеспечивает своевременную заправку машины топливом и другими техническими жидкостями; - устраняет возникающие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; - информирует непосредственного руководителя в случае возможного ДТП и прочих проблем с грузовым автомобилем или его агрегатами; - производит по окончании рабочего дня осмотр автомобиля с целью установления неисправностей; - заполняет требуемые документы и осуществлять проверку их корректности; - имеет при себе удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, регистрационные документы на данное транспортное средство, страховой полис обязательного страхования гражданской ответственности владельца транспортного средства, путевой/маршрутный лист; - обеспечивает надлежащее техническое состояние вверенного транспортного средства, следит за состоянием технических жидкостей, систем и агрегатов, обо всех замеченных неполадках незамедлительно сообщает непосредственному руководителю; - содержит транспортное средство в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии;

Специальные (профессиональные) должностные обязанности: Уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов. Удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, потолков, оконных рам и стекол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Чистка и дезинфицирование унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами. Сбор мусора и относка его в установленное место. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы директора школы

- В соответствии с правилами и нормами технической эксплуатации, обеспечивать бесперебойную работу инженерных сетей и сооружений с соблюдением санитарно- технических и противопожарных правил; организовывает работу по профилактическому осмотру инженерных сетей и сооружений. Обеспечивает их плановый, внеочередной и текущий ремонт; - Получать задания и техническую документацию от непосредственных руководителей, устанавливать задания слесарям и контролировать их выполнение; - Осуществлять контроль за качественной и своевременной подготовкой инженерных сетей и сооружений для эксплуатации в осеннее зимний период; - Инструктировать подчинённых, оказывать им необходимую практическую помощь в их работе - Осуществлять контроль за соблюдением трудовой дисциплины, норм и правил по охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности; - Докладывать непосредственному руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой; - Осуществлять прием, хранение и выдачу материальных ценностей

Выполнение работ по ремонту и техническому обслуживанию электрического оборудования, систем контроля и управления канатной дороги.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.