Свежие вакансии центра занятости Карачаево-Черкесская Республика на 16 сентября 2024

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

уборка территории школы, памятников ветеранам ВОВ

 - Проводить вводный инструктаж по ОТ, координировать проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа;

- Обеспечивать обучение руководителей и специалистов по охране труда, обучение работников методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим на производстве;

- Расследовать несчастные случаи на производстве;

- Организовывать работу по закупке, выдаче спец. одежды;

- Готовить документацию и сопровождать процедуру СОУТ;

- Организовывать проведение медицинских осмотров, заключать договоры с медицинскими учреждениями на проведение МО;

- Контролировать соблюдение стандартов работы и правил охраны труда;

- Разрабатывать, актуализировать и контралировать соблюдениея локальных нормативных актов по охране труда;

- Взаимодействовать с органами государственного контроля при проведении проверок .

- Ведение КДП в полном объеме;

- Формирование личных дел содрудников;

- Ознокомление работников с кадровыми документами, локально - нормативными актами, соблюдение и оформление всех процедур кадрового учета;

- Составление трудовых договоров и дополнительных соглашений к ним;

- Ведение штатного расписания;

- Формирование графика отпусков;

- Ведение журналов по кадрам, подготовка приказов о назначениях, переводах, увольнениях;

- Ведение воинского учета;

- Ведение работы с иммигрантами;

- Ведение работы с органами власти (ФСС, ПФР, МВД).

1. Обеспечивает своевременное, в соответствии с режимом детского сада, приготовление доброкачественной пищи.

2. Участвует в составлении меню на каждый день.

3. Точно по весу принимает доброкачественные продукты от кладовщика.

4. Обеспечивает правильное хранение и расходование продуктов.

5.Обеспечивает гигиеническую обработку продуктов, культурную подачу пищи.

6. Отпускает готовую пищу в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка.

7. Следит за маркировкой инвентаря и использует его строго по назначению.

8.Соблюдает правила  хранения  и  переработки  товаров,  продуктов  в  соответствии  с  действующими  нормами,  правилами  и  стандартами.

Проведение экспериментальных работ, обработка результатов, составление отчетов; приготовление необходимых растворов, выполнение общелабораторных операций; содержание в надлежащем виде лабораторной посуды и оборудования; соблюдение правил техники безопасности в лаборатории

Проведение исследований, испытаний и экспериментальных работ по фармацевтической разработке в соответствии с утвержденными планами.

Проведение наблюдений и измерений, составление их описаний и формулировка выводов.

 Статистическая обработка полученных результатов исследований, испытаний и экспериментов по фармацевтической разработке.

Должностные обязанности. Осуществляет оказание скорой медицинской помощи в объеме доврачебной помощи в соответствии с утвержденными стандартами. Ассистирует врачу при оказании скорой медицинской помощи. Осуществляет осмотр и применяет объективные методы обследования больного (пострадавшего). Оценивает тяжесть его состояния. Определяет необходимость применения доступных методов исследования. Получает необходимую информацию о заболевании, отравлении или травме от пациента или окружающих лиц. Выявляет общие и специфические признаки неотложного состояния. Определяет срочность, объем, содержание и последовательность диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий. Выбирает оптимальное тактическое решение, определяет показания к госпитализации и осуществляет ее. Обеспечивает щадящую транспортировку пациента на носилках или щите с одновременным проведением интенсивной терапии. Проводит сердечно-легочную реанимацию (закрытый массаж сердца с использованием специальных устройств; закрытый массаж сердца ручным способом), автоматическую дефибрилляцию, санацию трахеобронхиального дерева. Обеспечивает проходимость верхних дыхательных путей альтернативными методами, выполнение интубации трахеи с применением комбитьюба, ларингеальной маски или трубки; коникотомию, пункцию крикотиреоидной связки. Применяет наркотические и сильнодействующие препараты по назначению врача. Осуществляет внутримышечное, интреатрахеальное, непрерывное внутривенное, внутрикостное введение лекарственных средств, инфузионную терапию, пункцию и катетеризацию периферических вен. Выполняет пункцию наружной яремной вены, системный тромболизис по назначению врача, определение уровня глюкозы, ингаляционную терапию с помощью небулайзера, оксигенотерапию, пульсоксиметрию, пикфлоуриметрию, местную анестезию, первичную обработку раны, остановку наружного кровотечения, переднюю тампонаду при носовом кровотечении. Осуществляет зондовое промывание желудка, катетеризацию мочевого пузыря. Принимает роды. Осуществляет первичную обработку новорожденного, пункцию при напряженном пневмотораксе. Накладывает окклюзионную повязку при открытом пневмотораксе. Регистрирует и анализирует ЭКГ. Выполняет иммобилизацию при переломах костей, позвоночника, синдроме длительного сдавливания. Назначает лекарственную терапию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Организует и проводит противоэпидемические мероприятия. Обеспечивает хранение, учет и списание лекарственных препаратов. Ведет утвержденную учетно-отчетную документацию, характеризующую деятельность учреждения скорой медицинской помощи.

Контролировать соблюдение технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования.

Устанавливать порядок выполнения работ и пооперационный маршрут обработки деталей и сборки изделий.

Принимать участие в разработке управляющих программ (для оборудования с ЧПУ), в отладке разработанных программ, корректировке их в процессе доработки, составлении инструкций по работе с программами.

 Составлять планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования.

 Разрабатывать технологические нормативы, инструкции, схемы сборки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и другую технологическую документацию, вносить  изменения в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства.

Разрабатывать методы технического контроля и испытания продукции.

 Участвовать в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство, в составлении заявок на изобретения и промышленные образцы, а также в разработке программ совершенствования организации труда, внедрения новой техники, организационно-технических мероприятий по своевременному освоению производственных мощностей, совершенствованию технологии и контролирует их выполнение.

Разрабатывать технические задания на проектирование специальной оснастки, инструмента и приспособлений, предусмотренных технологией, технические задания на производство нестандартного оборудования, средств автоматизации и механизации.