Свежие вакансии центра занятости Карачаево-Черкесская Республика на 05 февраля 2026

Выполнение комплекса работ по выемке грунтов, рытью траншей и котлованов

Выполнение маршрутного задания по откачке выгребных ям, канализационных колодцев и туалетов

В соответствии с должностной инструкцией

Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе. Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе. Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях. Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) повопросам профессиональной ориентации и самоопределения . Текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности иповедения на занятиях;

Разработка и проведение уроков хора и вокально группы для детей и подростков разного возраста и уровня подготовки. - Подготовка детей к участию в конкурсах и выступлениях. - Организация и проведение репетиций. - Работа с родителями для обеспечения максимальной мотивации и поддержки учеников.

Проведение обучения в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организация и контроль самостоятельной работы учащихся. Использование эффективных форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий. Формирование у учащихся профессиональных умений и навыков. Участие в разработке тематических планов и программ, проведение индивидуальных и групповых занятий. Демонстрация учащимся музыкальных произведений на инструменте. Расширение кругозора учащихся и содействие развитию у них художественного вкуса. Обеспечение профессионального исполнения музыкального материала на уроках, экзаменах, зачётах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. Ответственность за реализацию образовательных программ в полном объёме и в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Поддержка учебной дисциплины, контроль режима посещения занятий. Составление расписания уроков при необходимости переноса занятий. Соблюдение этических норм поведения, соответствующих требованиям профессиональной этики работников образовательного учреждения. Выполнение разовых поручений директора образовательного учреждения. Соблюдение режима работы, производственной и трудовой дисциплины.

Преподаватель общеразвивающих и предпрофессиональных программ в области хореографического искусства. Осуществляет обучение танцам, постановку и создание танцев с участием танцевальных коллективов. Проводит работу по постановке представлений, концертных программ, подготовке и проведению конкурсов.Осуществляет развитие музыкальных и хореографических способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности подростков и молодежи. Формирует эстетический вкус занимающихся, используя различные формы организации музыкальной и хореографической деятельности. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности. Имеется отличный хореографический зал с зеркалами и стонками, большой концертный зал, костюмерная с костюмами.

Разрабатывает репертуарный план коллектива, осуществляет постановку спектаклей, ведет занятия с коллективом по обучению навыкам актерского мастерства. Обеспечивает регулярность занятий коллектива, ежегодно обновляет его репертуар. Участвует в планировании концертной и гастрольной деятельности коллектива. Принимает участие в подготовке массовых мероприятий организации культуры.

Знать преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственныхобразовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, егоистории и места в мировой культуре и науке;- историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества;- основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития,социализацию личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторийжизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики;- основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностейповедения в социальных сетях;- пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатовобучения;- основы методики преподавания.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.