Свежие вакансии центра занятости Карачаево-Черкесская Республика на 30 августа 2025

Уборка закрепленных за работником служнбных помещений и учебных помещений школы, наблюдение запорядком на закрепленном участке. пресечение явных нарушений со стороны обучающихся, соблюдение правил санитариии гигиены в убираемых помещениях. проветривание, включение и выключение света.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.

Осуществляет обучение и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподавания

Приём всей поступающей в учреждение корреспонденции и передача её конкретным сотрудникам для использования в процессе работы либо для подготовки ответов. Ведение делопроизводства, в том числе и в электронном виде. Оперативное внесение текущих изменений в составе контингента учащихся, преподавателей и других сотрудников учреждения. Подготовка проектов приказов и распоряжений по движению контингента учащихся. Ведение алфавитного журнала всех учащихся. Составление различных писем, запросов и других документов, а также подготовка ответов авторам обращений по поручению директора образовательного учреждения или его заместителя. Вызов сотрудников и учащихся по поручению директора учреждения. Выполнение работы по подготовке общих собраний сотрудников школы, заседаний педагогического совета, а также совещаний, проводимых директором учреждения (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени, месте, повестке дня совещания и их регистрация).

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

уменение разбираться и составлять технологические карты

1.Обучаемость 2.Аккуратность 3.Коммуникабельность 4.Находчивость 5.Дисциплированность

Пошив изделий по готовым лекалам, эскизам или образцам. Соединение деталей кроя, обработка срезов, вшивание фурнитуры. Проведение примерок, корректировка изделий по фигуре клиента. Ремонт и переделка готовой одежды: замена молний и подкладок, ушивание, перешивание, подгонка по фигуре. Раскрой тканей с учётом их свойств, рисунка и способа укладки. Работа на различном швейном оборудовании: бытовых и промышленных машинах, оверлоках, коверлоках. Влажно-тепловая обработка готовых изделий: отпаривание, разутюживание швов, придание формы. Контроль качества изделий на всех этапах пошива, устранение мелких недостатков и дефектов. Учёт расхода тканей и фурнитуры, соблюдение сроков выполнения заказов.

уборка территории, в том числе с применением средств механизации, а также сопутствующие работы по санитарной обработке двора: дезинфекции и содержанию конструкций и технических помещений дома

уборка территории, в том числе с применением средств механизации, а также сопутствующие работы по санитарной обработке двора: дезинфекции и содержанию конструкций и технических помещений дома