Свежие вакансии центра занятости Карачаево-Черкесская Республика на 06 сентября 2025

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Разработка и утверждение по согласованию с директором школы программ и планов развития в области безопасности и контроль их реализации. Организация рабочего плана по обеспечению безопасности образовательной деятельности, при проведении спортивных, культурно-массовых мероприятий в школе. Обеспечение охранной деятельности и организации контрольно-пропускного режима в школе, контроль работоспособности технических средств охраны и оповещения. Участие в расследовании и учёте несчастных случаев со школьниками и сотрудниками школы. Принятие и реализация оперативных управленческих решений по предупреждению, пресечению чрезвычайных ситуаций на территории и объектах школы. Оказание содействия органам государственной власти и органам местного самоуправления при проведении специальных мероприятий на территории школы или в непосредственной близости к ней.

Осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развивать их творческую деятельность.

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Ведение первичной бухгалтерской документации: счета, акты, накладные, платежи; Работа в учётных системах и офисных программах; Соблюдение сроков и стандартов компании.

- Координация и контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета. - Формирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности. -Организация ведения налогового учета, составления налоговых расчетов и деклараций в Обществе. - Полный учет поступающих денежных средств, товарно материальных ценностей и основных средств, а также своевременное отражение в бухгалтерском учете операций, связанных с их движением.

-Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда. - Мониторинг функционирования системы управления охраной труда. - Планирование, разработка и совершенствование системы управления охраной труда. -Составлять установленную отчетность.

- Осуществляет контроль за правильной эксплуатацией и исправным состоянием водопроводно-канализационных сооружений, сетей, оборудования. -Ведет учет замены ветхих сетей, вводов в жилые дома, поступления, наличия и выдачи проектно-сметной документации. -Участвует в составлении дефектных ведомостей сетей, сооружений; в разработке мероприятий по расширению и реконструкции систем водоснабжения и водоотведения. - Подготавливает документы для составления договоров подключения (технологического присоединения) к централизованным системам холодного водоснабжения и (или) водоотведения. Составляет акты разграничения эксплуатационной ответственности и балансовой принадлежности, акты по расходу воды, связанные с погрешностью и ниже порога чувствительности приборов учета юридических и физических лиц, баланс водоснабжения и водоотведения.

Наблюдение за животными и оказание помощи. Осенние и весенние обработки: вакцинации, взятие крови