Свежие вакансии центра занятости Карачаево-Черкесская Республика на 31 января 2025

• Оценка полноты и своевременности выполнения обучающимися задания на практику и(или) результатов освоения компетенций в период прохождения практики (практического обучения)
• Оценка освоения программы профессионального модуля (учебного предмета, курса, дисциплины, иного компонента программы, обеспечивающего освоение квалификации рабочего, служащего) в части практической подготовки при проведении промежуточной аттестации в составе экзаменационной комиссии
• Оценка освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии

• Анализ научно-методических и учебно-методических материалов
• Оценка качества научно-методических и учебно-методических материалов и подготовка заключения

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Документальное сопровождение деятельности Административно-хозяйственного отдела, в т.ч. по вопросам охраны труда, пожарной беопасности, ГОиЧС.

• разработка необходимых технических решений;
• выезд на объекты;
• сопровождение документации;
• взаимодействие со всеми смежными специалистами 

-Осуществлять надзор по выполнению организациями, предприятиями, физическими лицами работ по охране лесов от самовольных рубок и пожаров, соблюдения санитарных правил и противопожарной безопасности в лесах Российской Федерации.

-Осуществлять контроль за соблюдением мероприятий по профилактике тушения лесных пожаров, противопожарному обустройству лесного фонда Карачаево-Черкесской Республики.

-Осуществлять контроль по обеспечению противопожарной техникой и  инвентарем подведомственных учреждений, пожарно-химических станций и пунктов сосредоточения противопожарного инвентаря.

-Составлять отчеты по профилактике и тушению лесных пожаров, подготавливать информацию о готовности подведомственных учреждений к пожароопасному сезону.

-Осуществлять мониторинг и контроль за выполнением противопожарных мероприятий на территориях земельных участков, прилегающих к лесам и составлять отчетность.

Уборка прилегающей к школе территории

- Отбор проб воды (природной, сточной) и донных отложений для испытаний;

- Подготовка проб перед испытаниями (фильтрование, отгон, экстракция, выпаривание и др.);

- Проведение физико-химических испытаний воды и донных отложений (фотометрия, гравиметрия, титриметрия, флуориметрия, потенциометрия и др.);

- Работа с лабораторным оборудованием;

- Расчет результатов, ведение записей (заполнение журналов);

- Проведение контроля качества результатов испытаний в соответствии с графиком ВЛК.

Менеджмент гидрохимической лаборатории