Свежие вакансии центра занятости Республика Карелия на 24 ноября 2025

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

учитель математики (алгебра, геометрия, статистика) Планирование учебного процесса . Разработка программы и поурочных планов в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Подготовка образовательных материалов, методических пособий и заданий для уроков математики. Создание индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся с учётом их потребностей и способностей. Организация учебного процесса . Проведение уроков в соответствии с разработанными планами, обеспечение последовательного и целостного изложения материала. Применение современных педагогических методов и технологий обучения для активизации познавательной деятельности учащихся. Проверка учебных работ и контроль успеваемости . Оценка и анализ письменных работ учащихся, обратная связь и коррекция знаний. Поддержание документации об успеваемости и прогрессе учеников.

учитель русского языка и литературы - 14 часов в неделю Планирование и проведение учебных занятий по русскому языку, включая разработку педагогических материалов, заданий и тестов. Оценка знаний и успеваемости учащихся, ведение журналов успеваемости и отчётности в соответствии с требованиями законодательства. Организация и проведение внеклассной работы, в том числе литературных мероприятий, конкурсов и воспитательных мероприятий. Содействие развитию креативных способностей и литературного интереса учащихся, формирование культуры чтения. Соблюдение установленного расписания школьных занятий, контроль за посещаемостью учащихся. Сотрудничество с родителями и педагогическим коллективом, участие в педагогическом совете и методических объединениях. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, санитарных норм и правил безопасности в педагогическом процессе. Повышение профессиональной квалификации и участие в системе аттестации педагогических работников. Выполнение иных задач, порученных администрацией школы в соответствии с должностными обязанностями.

учитель английского языка - 6 часов Планирование и проведение учебных занятий по иностранному языку в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Учитель разрабатывает поурочные планы и программы, готовит учебные материалы и методические пособия. Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе проектной и исследовательской. Реализация проблемного обучения, связь обучения иностранному языку с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности Оценка и контроль успеваемости учащихся: проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников, выставление оценок в соответствии с установленными критериями оценивания. Анализ успеваемости и прогресса учеников, разработка индивидуальных планов поддержки для учащихся с трудностями в обучении

Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ: организация и проведение массовых досуговых мероприятий, организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых, организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности.

осуществлять прием, проверку, ввод и регистрацию отчетности, поступающей от страхователей и налоговых органов; обеспечивать проверку отчетности на соответствие утвержденным формам и форматам, порядку представления сведений, направление протокола проверки; взаимодействовать со страхователями при обнаружении критических ошибок в представленной отчетности, при нарушении страхователями порядка представления сведений; контролировать соблюдения страхователями установленного срока представления отчетности; мониторинг страхователей, не представивших сведения персонифицированного учета; выявление фактов представления неполных (недостоверных) сведений персонифицированного учета; проводить сверку между сведениями персонифицированного учета, представленными страхователями, за исключением сведений о специальном стаже, дающим право на досрочное назначение страховой пенсии; осуществлять мероприятия по устранению расхождений, выявленных по результатам аудита баз данных персонифицированного учета, в т.ч. в случае выявления некорректных сведений о факте работы застрахованного лица; формировать, направлять страхователям уведомления об устранении ошибок и (или) несоответствий, извещений, телефонограмм и т.п.; вносить данные по сверкам в информационные ресурсы СФР, в т.ч. региональные программные комплексы; выявлять правонарушения в сфере законодательства об индивидуальном (персонифицированном) учете в системах обязательного пенсионного страхования, обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (далее - ОСС от НСиПЗ).

Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Систематически повышает свою квалификацию. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

При выполнении обязанностей заместителя руководителя образовательного учреждения по административно-хозяйственной работе (части) осуществляет руководство хозяйственной деятельностью образовательного учреждения. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием образовательного учреждения. Организует контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств образовательного учреждения. Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности образовательного учреждения, своевременному заключению необходимых договоров, привлечению для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств. Организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности образовательного учреждения, разработке и реализации мероприятий по повышению эффективности использования бюджетных средств. Обеспечивает контроль за своевременным и полным выполнением договорных обязательств, порядка оформления финансово-хозяйственных операций. Принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения. Готовит отчет учредителю о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории образовательного учреждения. Координирует работу подчиненных ему служб и структурных подразделений. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

- Участие в работе по разработке текущих и перспективных программ развития дорожной инфраструктуры Республики Карелия, планов закупок. - Участие в корректировке годового плана выполнения проектно-изыскательских работ, исходя из фактического освоения выделенных лимитов. - Участие в формировании объектов для включения в планы-графики. - Участие в подготовке и формировании описания объекта закупки для определения подрядчика на выполнение проектно-изыскательских работ. - Подготовку заданий на выполнение проектно-изыскательских работ. - Работу по подготовке исходных данных. - Подготовку ответов на запросы о разъяснении положений документации о закупке, касающиеся описания объекта закупки в рамках своей компетенции и компетенции отдела. - Осуществляет проверку и приемку правильности, полноты и соответствия действующих нормативно-техническим документам РФ проектно-сметной документации. - Проверку документации, предоставленной подрядными организациями на проектно-изыскательские работы в части соответствия ее условиям Государственного контракта, требованиям задания, законодательству Российской Федерации. - Контроль и приемку выполненных работ в соответствии с установленными лимитами и в пределах утвержденных бюджетных обязательств. - Исполнение обязательств Заказчика при реализации Государственных контрактов по выполнению проектно-изыскательских работ.