Свежие вакансии центра занятости Республика Карелия на 20 июня 2025

Основным направлением деятельности уборщика служебных помещений (далее уборщик) является содержание в чистоте и порядке закрепленной территории в течение всего рабочего времени. Уборщик производит уборку помещений в соответствии с закрепленным участком: в кабинетах, актовом или спортивных залах, рекреациях, туалетах, вестибюле, коридорах, хозяйственных помещениях, раздевалках и душевых в спортзале, в школьном гардеробе. Удаляет пыль с поверхностей предметов влажным способом, периодически меняя раствор или воду в учебных классах, читальном зале, в служебных кабинетах администрации и специалистов. Моет стены с применением моющих средств. Моет окна с применением специальных моющих средств. Осуществляет подметание пола, предварительно увлажнив его. Моет полы, периодически меняя моющий раствор или воду. Очищает урны от мусора и промывает их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор на закрепленном участке и относит его в мусоросборник. Принимает участие в санитарных днях, субботниках, работах по утеплению окон. Регулярно осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, стекол, кранов, освещения, выключателей, розеток, отопительных батарей. Незамедлительно сообщает руководству о неисправности электро- и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, окон, запорных устройств и т.п. на убираемом участке. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет проветривание помещений, включает и выключает электроосвещение в соответствии с установленным режимом. Строго соблюдает правила пожарной и электробезопасности при производстве работ, правила эксплуатации санитарно-гигиенического оборудования, правила пользования моющими и дезинфицирующими средствами.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

подготовка рабочего места для производства работ в летних условиях; уборка закреплённой за ним территории общеобразовательного учреждения, тротуаров и участка, прилегающего к школе; подача необходимых для уборки материалов и инвентаря (уборочный инвентарь, поливочные шланги и т. п.); полив зелёных насаждений на закреплённой территории; осмотр и очистка дождеприёмных решёток для обеспечения их работоспособности; очистка каналов и лотков для стока воды в люки и приёмные колодцы. В зимних условиях дворник готовит рабочее место для производства работ в зимних условиях, расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада, скалывает наледь с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок, удаляет и складирует снег и сколотый лёд в специально отведённом месте. В технических помещениях дворник готовит рабочее место для производства сопутствующих работ, очищает от снега и наледи наружных ступеней входа в подвальное помещение, удаляет снег, наледь и сосульки с крыши, навесов. Также дворник проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т. п.).

Осуществляет организацию обучения по предмету "математика" в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Ведение учетно-отчетной документации; Формирование и ведение электронной записи к врачу. Заполнение электронных статистических талонов. Ведет учет диспансерных больных; Участвует в проведении диспансеризации детей декретированных возрастов; Оказывает доврачебную медицинскую помощь при неотложных ситуациях

Осуществляет оказание доврачебной неотложной медицинской помощи детскому населению; Осуществляет первичную медико-санитарную помощь на дому и в амбулаторных условиях; Ведет медицинскую документацию в установленном порядке

Формирует врачебный участок из прикрепленного контингента и ведет медико-санитарный паспорт педиатрического участка Осуществляет динамическое медицинское наблюдение за физическим и нервно-психическим развитием детей Осуществляет первичную медико-санитарную помощь на дому и в амбулаторных условиях в соответствии с установленным порядком и стандартами; Устанавливает диагноз Направляет детей на консультацию к врачам-специалистам Осуществляет работу по охране репродуктивного здоровья подростков Проводит первичный патронаж новорожденных и детей раннего возраста в установленные сроки Обеспечивает проведение иммунопрофилактики детей, ежемесячно проводит анализ привитости детского населения на участке Определяет признаки временной нетрудоспособности Обеспечивает выполнение индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов Ведёт медицинскую документацию в установленном порядке, оформляет электронную медицинскую карту

Оказание неотложной помощи детям Составление годового и по месяцам плана иммунопрофилактики Организация и проведение профилактических прививок Конторль проведения противотуберкулезной работы Организация и проведение медицинских осмотров несовершеннолетним Проведение осмотров на педикулез, обследование на гельминтозы

Проведение регистрации ЭКГ на 12-ти канальном электрокардиографе Валента, проведение ЭЭГ, суточный мониторинг, составление электронного расписания, регистрация пациентов, ведение медицинской документации, обеспечение функционирования диагностической аппаратуры.