Свежие вакансии центра занятости Республика Карелия на 02 июля 2025

Монтаж, демонтаж и ремонт конструкций верхнего строения пути (рельсы, шпалы, брусья, блоки); Выполнение работ по текущему содержанию железнодорожного пути; Погрузка, выгрузка и укладка шпал, рельсов и брусьев с использованием технических средств; Выявление неисправностей элементов железнодорожного пути (рельсы, шпалы и тд.).

Управление служебным транспортным средством; Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом; Содержание автомобиля в исправном рабочем состоянии.

Развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников, формирование их эстетического вкуса. Участие в разработке образовательной программы детского сада. Определение направлений педагогической музыкальной деятельности с учётом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада, обеспечение их музыкального сопровождения. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности

Участвует в педагогическом процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в речевом развитии детей. Оказывает информационную, консультативную и методическую поддержку родителям (законным представителям) детей, педагогам и специалистам с целью профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста, по вопросам дифференцированной диагностики речевых нарушений у детей и применения специальных методик и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в речевом развитии. Выявляет причины и степень отклонения в речевом развитии детей. Направляет детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские, медико-педагогические и коррекционные центры. Имеет соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей и проведения с ними коррекционно-развивающей работы. Проводит: - углублённое логопедическое обследование детей с целью определения особенностей речевой функции у ребёнка, структуры и степени имеющихся отклонений и дефектов в его речевом развитии; - комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния детей; - индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений в развитии и формирует навыки речевой культуры у детей на основе русской детской классической литературы и устного народного творчества. Составляет заключения по результатам логопедического обследования и доводит их до сведения родителей (законных представителей) и педагогов с целью ориентации в проблемах развития дошкольника.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; по реализации программ дошкольного образования.

Отвечает за чистоту и порядок в пищеблоке и овощехранилищах дошкольного образовательного учреждения, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси на пищеблоке (кухне). Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, рыбы, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой дошкольного образовательного учреждения. Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. Доставляет готовую пищу к раздаче. Осуществляет транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке (кухне) дошкольного образовательного учреждения. Участвует в сдаче тары. Заполняет котлы водой. Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с применением моющих и чистящих средств. Моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне дошкольного образовательного учреждения. Вместе с поварами участвует в генеральной уборке пищеблока дошкольного образовательного учреждения. Содержит в надлежащей чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого кухонного инвентаря. Включает электрические и газовые котлы, плиты, шкафы, кипятильники. Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и выносит его в специально отведенное для этого место. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока (кухни) ДОУ.

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек. Осуществлять деятельность по уходу за детьми в соответствии с режимом дня. Оказывать помощь детям дошкольного возраста в одевании и раздевании по мере необходимости. Осуществлять подготовку к приему пищи детьми, оказывать им помощь в приеме пищи и приучать к самостоятельному приему пищи. Оказывать помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены. Осуществлять организацию полноценного отдыха, сна детей раннего возраста, присмотр за ними во время сна, оказывать им помощь в подготовке ко сну. Осуществлять проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста. Сопровождать детей дошкольного возраста на прогулках, занятиях и мероприятиях. Контролировать поведения детей дошкольного возраста в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности.

Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально-психологических особенностей;разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников; участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных детей. Консультирование детей по проблемам самопознания, вопросам взаимоотношений в группе и другим вопросам; консультирование администрации, педагогов и других работников ДОУ по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам; консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам; консультирование администрации дошкольного образовательного учреждения, педагогических работников, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития детей.

содержание в надлежащем состоянии здание, помещений общего пользования, сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; очистка от снега и льда навесов водостоков и т. д.; устранение повреждений и неисправностей по заявкам; периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.); текущий ремонт и техническое обслуживание систем водоснабжения, канализации, и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных. мелкий ремонт электрооборудования с выполнением электротехнических работ; ведение учёта расхода воды, электроэнергии, иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, слежение за их экономным расходованием; выполнение отдельных служебных поручений непосредственного руководителя.

Приготовление блюд для детей различного возраста в соответствии с меню, утверждённым в учреждении. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места к работе. Ежедневно утром знакомиться с меню-раскладкой на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый приём пищи, в отдельную тару. Соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке. При кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования. Принимать от кладовщика продукты по утверждённому в учреждении меню-раскладке на завтрашний день под роспись. Точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке. 12 Использовать в работе только вымеренную тару. Соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарём. Весь кухонный инвентарь хранить раздельно и использовать строго по назначению. Осуществлять контроль хранения и расхода продуктов на пищеблоке (кухне).