Свежие вакансии центра занятости Республика Карелия на 01 июля 2025

-работа с документами мобилизационной направленности -работа по бронированию организаций и учреждений -работа с секретными документами -бронирование лиц в администрации

Выполняет функции организатора торгов при проведении аукционов на право заключения договоров аренды земельных участков, аукционов по продаже земельных участков. Участвует в подготовке аукционной документации для организации и проведения аукционов по продаже земельных участков или аукционов на право заключения договоров аренды земельных участков; Дает предложения по проведению рыночной оценки земельных участков для целей проведения торгов; Проводит процедуру предварительного согласования предоставления земельных участков в аренду и собственность. Участвует в рассмотрении обращений граждан и юридических лиц по вопросам предоставления земельных участков, готовит проекты ответов на обращения.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Помощь воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, присмотр и уход за детьми дошкольного возраста.

Информирует работодателей и граждан об услугах службы занятости, о мероприятиях активной политики занятости, дополнительных мероприятиях в области содействия занятости населения. Консультирует работодателей и граждан о порядке и условиях представления государственных услуг. Применяет клиентоцентричный подход к оказанию услуг и сервисов. Обеспечивает бесплатный доступ работодателей к единой цифровой платформе, единому порталу государственных и муниципальных услуг, региональным порталам государственных и муниципальных услуг. Предоставляет в соответствии с Законом о занятости населения, стандартами деятельности в сфере занятости населения, административными регламентами государственную услугу содействие работодателям в подборе необходимых работников. Осуществляет контроль за своевременностью и полнотой представления работодателями сведений предусмотренных статьей 25 Закона о занятости. Организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время, безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы, безработных граждан в возрасте от 18 до 25 лет, имеющих среднее профессиональное образование и ищущих работу в течение года с даты выдачи им документа об образовании и о квалификации.

Осуществлять воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивать выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ. Осуществлять наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создавать благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствовать развитию общения детей. Помогать воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями. С уважением и заботой относиться к каждому ребенку в ДОУ, проявлять выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствовать жизнедеятельность группы. Осуществлять надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения.

Педагогическое персональное сопровождение обучающегося в детском саду. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса, выбор стратегии обучения, корректировка индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, обеспечение уровня подготовки дошкольного образования. Педагогическая поддержка, взаимодействия обучающегося с педагогическими работниками, другими обучающимися.

Проведение экскурсий в соответствии с утверждёнными программами; участие в разработке новых экскурсионных программ; проведение для туристов предварительных инструктажей.

Присмотр за детьми, организация питания, поиощь воспитателю

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках физики, поддерживает режим посещения уроков физики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке физики, так и во внеурочной деятельности; разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы (программы) по физике в рамках индивидуальных программ развития ребенка; В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования: формирует у учащихся общекультурную компетенцию и понимание места физики в общей картине мира; В рамках трудовой функции обучения предмету Физика: формирует конкретные знания, умения и навыки в области физики;формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области физики каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию физики; формирует способности учащихся к логическому рассуждению, развивает умения пользоваться заданной формулой; формирует у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении физической задачи там, где это эффективно; содействует формированию у обучающихся школы позитивных эмоций от деятельности в области физики