Свежие вакансии центра занятости Петрозаводск на 16 августа 2025

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Производить уборку мусора на закрепленной за ним территории. Поддерживать территорию в чистоте в течении рабочего дня. Подметать территорию, очищать ее от снега и льда. Посыпать территорию песком. Осуществлять своевременный покос травы в летний период.

Помощь в благоустройстве территории школы - подрезка кустов, уборка мусора, прополка и уборка травы. Наведение порядка в школе, проведение генеральных уборок помещений, полив цветов. Выполнение работ, связанных с ремонтом школьной мебели

Содержание в чистоте участков детского сада, тротуаров и основных подходов к ним. В летний период покос травы. В зимний период своевременная очистка от снега и льда, дорожек, посыпка их песком.

Присмотр и уход за детьми. Организовывать воспитательные, образовательные, развивающие мероприятия согасно плана. Интересный, общеукрепляющий и развивающий досуг в группе и на прогулке. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО.Обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей, правила норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно -гигиенических норм. Активно взаимодействовать с семьями воспитанников, педагогическим коллективом ДОУ.

Повар должен владеть практическими навыками изготовления блюд для детей разного возраста. Уметь пользоваться таблицей замены продуктов. Повар должен знать способы порционирования блюд в соответствии с возрастом детей.Должен знать особенности кулинарной обработки продуктов для детского питания. Соблюдать санитарно -гигиенические требования при производстве кулинарной продукции, условия, сроки храниния.

Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников, независимо от их способностей и характера Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Осуществление деятельности по воспитанию детей в учреждении

Составление перспективный план работы на год; проведение коррекционной, консультационной, диагностической и т.д. работы с учащимися и их родителями; составление психолого- педагогического заключения; участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ

Разрабатывать и реализовать программы по учебной дисциплин в рамках основных общеобразовательных программ; осуществлять профессиональную деятельность в рамках ФГОС; осуществлять планирование и проведение учебных занятий