Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 05 июля 2026

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды

формирование, развитие и восстановление внутренних и внешних ресурсов человека с целью его социальной адаптации, расширения возможностей его жизнедеятельности и установления продуктивного взаимодействия с социальной средой

преподаватель огневой тактико-специальной подготовки, а так же основы безопасности защиты Родины. Проведение инструктажа по технике безопасности и контроль её соблюдения при проведении занятий. Проведение индивидуальных и групповых занятий по огневой подготовке и практической стрельбе. Обучение безопасному обращению с оружием и стрельбе из огнестрельного оружия. Подготовка к занятиям: изучение рабочей программы, тематического плана, методических и учебных пособий, приказов и последних разработок в области огневой подготовки. Использование современных методов обучения, включая наглядные пособия, макеты, плакаты, технические средства. Индивидуальный подход к каждому слушателю, учёт его особенностей (в том числе физиологических). Работа с документацией (бумажной и электронной), учёт патронов и иных расходных материалов.

требуется преподаватель спец.дисциплины "Рисунок и живопись" - высшее образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей предмету Преподаватель должен знать: методику преподавания рисунка и живописи; Преподаватель обязан: 1. Планировать и проводить учебные занятия по рисунку и живописи в соответствии с образовательными программами и календарно‑тематическим планом. 2. Разрабатывать и реализовывать рабочие программы, методические и дидактические материалы по дисциплинам Рисунок и Живопись . 3. Применять современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые ресурсы. 4. Организовывать самостоятельную работу обучающихся, в т. ч. проектную и творческую деятельность. 5. Оценивать знания, умения и навыки обучающихся с учётом их индивидуальных особенностей, используя различные формы контроля (практические работы, просмотры, зачёты, экзамены и т. п.).

оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, организация психологического сопровождения и психологической помощи социально уязвимым слоям населения

Обеспечение эффективной деятельности отделения учреждения социального обслуживания

Обеспечение реализации действий, направленных на удовлетворение потребностейв культурных благах и массовом досуге получателей социальных услуг

Предоставление социальных услуг получателям социальных услуг в целях улучшения условий жизнедеятельности и (или) расширения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности

Обеспечение помощи, позволяющей поддерживать интерес к жизни, здоровье, функциональность и социальные связи, гражданам в случае полной или частичной утраты способности либо возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или наличия инвалидности