Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 09 мая 2026

Организует разработку и реализацию перспективных и текущих планов работы. Ведет учет деятельности отдела библиотеки, составляет и предоставляет в условленные сроки отчеты о своей работе. Ведет единую регистрационную картотеку пользователей. Ежедневно ведет учет работы и заполняет дневник статистической отчетности библиотеки. Составляет акты на списание литературы по ветхости, устаревшей по содержанию, взамен утерянных читателями. Участвует в комплектовании книжного фонда библиотеки. Изучает состав и использование книжного фонда библиотеки, выявляет пробелы в комплектовании. Ежемесячно проводит сверку библиотечного фонда и новых поступлений с федеральным списком экстремистской литературы. Организует и проводит мероприятия разных форм для пользователей библиотеки. Организует работу любительских объединений на базе библиотеки. Несет материальную ответственность за сохранность книжного фонда, осуществляет контроль за сроками возврата книг читателями, работает с задолжниками. Содействует повышению информационной культуры личности пользователей.

Проведение обследования получателей социальных услуг с целью выявления нарушений функций и структур организма человека и последовавших за ними ограничений жизнедеятельности. Назначение мероприятий по медицинской реабилитации социальных услуг, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавших за ними ограничений жизнедеятельности организма человека, контроль их эффективности и безопасности Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала

Формирует у получателей социальных услуг трудовые умения, навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний. Проводит с получателями социальных услуг профориентационную работу, организует их общественно полезный и производительный труд, расширяет знания получателей социальных услуг о труде и его видах, используя современные знания о труде, образовательных и производственных технологиях. Содействует формированию у получателей социальных услуг основных составляющих компетентности коммуникативной, информационной, правовой. Обеспечивает выполнение программы обучения. Разрабатывает программу дополнительного образования (направление выбирается в соответствии потребностей учреждения для гармоничного развития получателей социальных услуг). Составляет календарно-тематическое планирование на заезд. Ведет журнал занятий. Планирует, и организует оснащение кабинета необходимым оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за их сохранность и рациональное использование.

осуществлять анализ ситуаций жизнедеятельности получателей социальных услуг; разрабатывать меры по социально-педагогической поддержке получателей социальных услуг в процессе реабилитации; осуществлять проектирование программ формирования у получателей социальных услуг социальной компетентности, социокультурного опыта; разрабатывать меры по социально-педагогическому сопровождению получателей социальных услуг в трудной жизненной ситуации; разрабатывать меры по профилактике социальных девиаций среди получателей социальных услуг; осуществлять организацию социально-педагогической поддержки получателей социальных услуг; обеспечивать реализацию культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у получателей социальных услуг социальной компетентности и позитивного социального опыта; осуществлять организацию социально-педагогической поддержки получателей социальных услуг в трудной жизненной ситуации; выполнять профилактическую работу с получателями социальных услуг группы социального риска; обеспечивать досуговую занятость получателей социальных услуг; осуществлять разработку методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке получателей социальных услуг;

выполняет Подготовку оборудования, инвентаря, химических средств, средств индивидуальной защиты и расходных материалов для выполнения работ. Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских площадок на территории учреждения. Полив водой клумб, газонов и зеленых насаждений, находящихся на территории учреждения. Обрезку вручную деревьев и декоративных кустарников, находящихся на территории учреждения. Стрижку газона с применением средств малой механизации. Удаление загрязнений с малых архитектурных форм и элементов детских площадок, находящихся на территории учреждения. Очистку от мусора установленных на территории учреждения урн и мусоросборников по мере их наполнения. Сбор, транспортировку и загрузку собранного мусора в контейнеры-накопители. Очистку и дезинфекцию установленных на территории учреждения урн и мусоросборников по мере их загрязнения. Подготовку уборочного оборудования и инвентаря к работе в летний период. Сбор, транспортировка и загрузка смета в мусорные контейнеры. Осмотр и очистка дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности. Очистка водоотводных каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы. Подготовку уборочного оборудования, инвентаря, средств индивидуальной защиты и расходных материалов к работе в зимний период. Расчистку от снега тротуаров и проходов для движения граждан на территории учреждения. Скалывание наледи с тротуаров, проездов, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок. Посыпку тротуаров и отмосток противогололедными материалами, проездов, хозяйственных и контейнерных площадок противогололедными реагентами. Очистку от снега и наледи крышек канализационных, пожарных колодцев. 3.19. Удаление снега, наледи и сосулек с крыши, навесов и фонарей на территории учреждения.

Оценивает данные физической подготовленности, возрастных особенностей и типичных нарушений функций организма инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья для формирования групп для занятий адаптивной физической культурой. Анализирует индивидуальные программы реабилитации или абилитации инвалидов. Проводит собеседование с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, их законными представителями, выявляет индивидуальные потребности в области развития физических и жизненно важных навыков. Проводит проверку отсутствия у инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья медицинских противопоказаний для занятий по программе адаптивной физической культуры. Комплектует группы для занятий адаптивной физической культурой с учетом возрастно-половых особенностей, уровня физической подготовленности, типичных нарушений функций организма и индивидуальных потребностей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Проводит отбор типовых методик проведения групповых занятий с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом типичных нарушений функций организма.. Проводит разъяснительные беседы с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, их законными представителями, сопровождающими инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по вопросам формирования групп для занятий адаптивной физической культурой. Разрабатывает план проведения занятия по адаптивной физической культуре по программам адаптивного физического воспитания согласно индивидуальному плану физической реабилитации инвалида. Составляет расписания индивидуальных или групповых занятий по адаптивной физической культуре по программам адаптивного физического воспитания, индивидуальному плану физической реабилитации инвалида. Проводит занятия по адаптивной физической культуре согласно разработанному плану по программам и методикам адаптивного физического воспитания, индивидуальному плану физической реабилитации инвалида

Проведение оценки условий, которые ухудшают или могут ухудшить жизненную ситуацию несовершеннолетних, анализ степени выраженности ограничений категорий жизнедеятельности у детей-инвалидов; Проведение оценки потенциала социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних, уточнение потенциала социальной реабилитации (абилитации) детей-инвалидов; Определение цели и задач социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц; Составление перечня мероприятий для социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц; Определение прогноза социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц, уточнение прогноза социальной реабилитации (абилитации) детей-инвалидов; Консультирование специалистов, участвующих в реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалидов; Организация и проведение мероприятий социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних, признанных нуждающимися в социальном обслуживании, в том числе в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида; Мониторинг и проведение оценки эффективности реализации мероприятий социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида либо индивидуальной программы социальной реабилитации несовершеннолетнего; Разработка рекомендаций по коррекции мероприятий социальной реабилитации (абилитации) несовершеннолетних лиц по итогам реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида либо индивидуальной программы социальной реабилитации несовершеннолетнего; Подготовка заключений по результатам реализации мероприятий социальной реабилитации (абилитации)

Уборка производственных помещений, дворовой территории

Ремонт и обслуживание текущего содержания пути

согласно должностных обязанностей учителя труда (технологии), Правил внутреннего трудового распорядка