Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 18 апреля 2025

Подсобные работы

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи. Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения. Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность. Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Производить контрольную проверку пассажиров в автобусах транзитных (проходящих) рейсов путем пересчета пассажиров и проверки их количества по ведомостям продажи билетов (без проверки багажных отделений). При несоответствии указанного количества проверить у пассажиров наличие билетов, сверяя их с вписанными в ведомость и билетно-учетным листом водителя (номер билета, стоимость проезда, маршрут следования).

Диагностирует отклонения в функционировании различных типов семей с детьми. Определяет направления работы по улучшению взаимоотношений в различных типах семей и их социального окружения. Подбирает методы для изучения особенностей развития ребенка в ситуации семейного неблагополучия или проблем в социуме с учётом национально-культурных особенностей и социального положения ребёнка. Проводит комплексное изучение ребенка в социуме. Разрабатывает рекомендации по сопровождению различных типов семей. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите личности несовершеннолетнего. Изучает психолого, медико педагогические особенности личности несовершеннолетних и их микросреды, условия жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении воспитанников и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Содействует развитию личности, формированию общей культуры воспитанников. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Поддерживает социально значимые инициативы детей и подростков в сфере их свободного времени, организует досуг. Привлекает к работе с детьми и подростками работников учреждений культуры и спорта. Организует участие обучающихся воспитанников в массовых мероприятиях. Принимает участие в деятельности педагогического и иных советов учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Проводитдиагностикуипрофилактическийосмотравтотранспортных средств, обкатку их на стенде. Обеспечивает бесперебойную работу двигателей, узлов имеханизмов автомобилей. Выбраковывает детали после разборки и мойки, производит принеобходимости слесарную обработку деталей, статическую балансировкудеталей и узлов. Выполняет работы по разборке, ремонту и сборке узлов имеханизмов автотранспортных средств в соответствии с техническимиусловиями завода-изготовителя и другими руководящими материаламипо организации работ. Выполняет работы по установке, регулированию и замене запасныхчастей, агрегатов и оборудования согласно оформленного заказ-наряда. Устраняет выявленные в ходе диагностики дефекты и неисправностипо согласованию с мастером участка (смены). Устанавливает на автомобили дополнительное оборудованиеразличного назначения. Оформляет приемо-сдаточную документацию.

Анализ состояния учебно-методической работы в центре и разработка предложений по повышению её эффективности. Участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов центра. Организация разработки, рецензирования и подготовки к утверждению учебно-методической документации и пособий, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д.. Анализ и обобщение результатов экспериментальной работы центра. Обобщение и распространение информации о передовых технологиях социальной работы с населением, передовом отечественном и мировом опыте в данной сфере деятельности. Участие в комплектовании учебных групп, кружков и объединений. Внесение предложений по совершенствованию работы центра. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики.

уборка территории

Организует составление текущего и перспективного планирования воспитательной и реабилитационной работы с воспитанниками и её проведение, координирует и контролирует деятельность структурных подразделений Центра по социальной и реабилитационной работе. Организует методическую работу и разработку необходимой методической документации, осуществляет внедрение и оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий, новых форм и методов работы. Составляет расписание индивидуальных и групповых реабилитационных занятий специалистов. Возглавляет социально-психолого-медико-педагогический консилиум и осуществляет контроль за: соблюдением графика проведения заседаний СМППК, ведением индивидуальных программ предоставления социальных услуг по установленной форме; сроком исполнения индивидуальных программ предоставления социальных услуг; результатом реализации индивидуальных программ; формированием личных дел несовершеннолетних стационарного отделения, получателей услуг социально-реабилитационного центра. Выполняет распоряжения и поручения директора Центра, связанные с организацией работы персонала учреждения по предоставлению получателям всего комплекса социальных услуг. Возглавляет комиссию по контролю за качеством оказываемых услуг и осуществляет контроль за качеством предоставления услуг несовершеннолетним и их родителям (законным представителям), а также проведением кружковой и клубной работы. Организует подготовку и размещение информации об услугах, оказываемых гражданам, осуществляемой учреждением деятельности, на официальном сайте учреждения, обеспечивает информационную открытость учреждения в установленном порядке. Организует и осуществляет контроль за исполнением мероприятий, качеством и количеством услуг, направленных на реализацию задач социальной реабилитации несовершеннолетних стационарного отделения, несовершеннолетних получателей социальных услуг и их родителей, законных представителей. Организует участие работников в конкурсах профессионального мастерства в сфере социального обслуживания. Устанавливает и поддерживает связи Центра с учреждениями образования, дополнительного образования детей, другими организациями для совместной деятельности по воспитанию несовершеннолетних. Ведёт личный приём клиентов, консультирует по вопросам получения социальных услуг. Организует и осуществляет контроль за достоверностью и актуальностью информации об учреждении, содержащейся в реестре поставщиков услуг. Обеспечивает своевременное ведение регистра получателей социальных услуг, предоставляемых учреждением.

Водитель автобуса обязан: 3.1. Ознакомиться с графиком работы на месяц в сроки, установленные ТК и расписаться в ознакомлении. 3.2. Выходить на работу в соответствии с графиком работы на месяц. 3.3. В случае невозможности выхода на работу в соответствии с графиком сообщать об этом за одни сутки инженеру отдела эксплуатации, либо диспетчеру. После согласования изменения графика выхода на линию с инженером отдела эксплуатации, оформить данное изменение в виде заявления на имя директора предприятия. 3.4. Обеспечивать своевременную подачу автобуса к месту назначения. 3.5. Следить за техническим и внешним состоянием автобуса, регулярно и своевременно проводить техосмотр и техобслуживание автобуса. 3.6. Следить за сохранностью автобуса. 3.7. Ответственно и аккуратно управлять автобусом, заботясь о безопасности пассажиров и груза. 3.8. Поддерживать чистоту и аккуратный внешний вид автобуса, ежедневно его мыть снаружи и внутри. 3.9. Исключить прием спиртных напитков, наркотиков, релаксантов непосредственно до и во время работы. 3.10. Заполнять путевые листы, указывая маршрут, показания спидометра (расстояние) и количество заправленного бензина, дизельного топлива, газа. 3.11. Перед выездом на линию: 3.11.1. Прибыть в парк заблаговременно (за полчаса до выхода на маршрут), имея при себе удостоверение на право управления автобусом, карту тахографа. 3.11.2. Провести осмотр машины снаружи и внутри на отсутствие повреждений. Сбросить отстой конденсата из пневмосистемы. 3.11.3. Проверить экипировку согласно Эталону транспортного средства на наличие: и правильности установки лобовых, боковых и задних указателей маршрута, а при их отсутствии взять в ОТК предприятия. Указатели, имеющие неудовлетворительный вид или стертые буквы, заменить; табличек указателей входа и выхода пассажиров и указателей мест сидений для инвалидов; схем маршрутов автобусов филиала; правил пользования автобусами; указателей стоимости проезда; информации о размере штрафа за безбилетный проезд; информации о страховой компании; информации о водителе (Ф.И.О.); информации о предприятии; информации по действиям в чрезвычайных ситуациях; информации по транспортной безопасности. санитарное состояние салона и места водителя; состояние двигателя, аккумуляторного и багажного отсеков;

Диспетчер автомобильного транспорта должен знать: нормативные правовые акты, другие руководящие, методические и нормативныематериалы вышестоящих органов, определяющие организацию оперативногоуправления движения автотранспорта; правила автомобильных перевозок грузов (пассажиров); порядок оформления и обработки путевого листа; схему дорог и их состояние; адреса обслуживаемых предприятий и режимы их работы; правила эксплуатации автомобилей; тарифы и правила их применения; расписание движения и остановочные пункты; правила перевозки пассажиров и багажа; маршрутную сеть и условия движения, обеспечивающие безопасность перевозкипассажиров; инструкции водителя автомобиля, кондуктора; средства вычислительной техники и правила ее эксплуатации; экономику, организацию производства, труда и управления; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.