Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 02 июля 2026

Разработка или принятие участия в разработке документов правового характера.

Проводит подготовительные работы перед выездом (проверку технической исправности транспортного средства, др.); Проверяет состояние и исправность пассажирского салона; Обеспечивает безаварийную и надежную работу транспорта, его правильную эксплуатацию, своевременный и качественный ремонт (согласно инструкции по эксплуатации). Подготавливает заявки на приобретение необходимых запасных частей; Соблюдает Правила дорожного движения; Соблюдает план и маршрут движения; Контролирует исправность топливной аппаратуры, приборов электрооборудования и других механизмов и систем, от которых зависит расход топлива; Оказывает первую (доврачебную) помощь пострадавшим при травмировании, отравлении в аварийных ситуациях и внезапном заболевании; Ведет путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива; Своевременно ведет отчетную документацию; Обеспечивает безопасную перевозку пассажира (пассажиров); При выявлении неисправности закрепленного транспортного средства, препятствующей дальнейшему движению, устраняет неисправность (способствует ее устранению); Осуществляет заправку автомобиля топливом и горюче-смазочными материалами, жидкостями при соблюдении комфорта пассажира (пассажиров).

Руководство работой организационно-методического отделения, планирование и организация мероприятий, направленных на повышение качества предоставления социальных услуг семье и детям. Разработка и внедрение новых форм и методов работы учреждения с получателями услуг, методических материалов и рекомендаций по всем направлениям работы учреждения. Оказание методической помощи сотрудникам учреждения в области социальной работы и психологии. Подготовка предложений по разработке и реализации социальных программ и проектов, организация и координация работы специалистов в рамках программ и проектов, реализуемых учреждением. Координация деятельности отделения по выполнению поставленных задач. Осуществление супервизии, как индивидуального кураторства, направленного на выявление и решение проблем при вхождении в должность и осуществлении профессиональной деятельности специалистов отделения, профилактику профессиональной деформации и выгорания. Выявление и измерение показателей эффективности качества социального обслуживания и мер социальной поддержки. Проведение анализа, обобщения и оценки достоверности полученной в процессе мониторинга информации. Организация и проведение тренингов, семинаров, круглых столов и других образовательных мероприятий для сотрудников учреждения. Контроль за соблюдением и исполнением стандартов качества оказания услуг в сфере социального обслуживания.

Диагностика и оценка психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего. Выявление и оценка ресурсов семьи, значимого для реабилитанта окружения. 2.3.Составление прогноза социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего, согласование его со специалистами реабилитационной команды, при необходимости - корректировка прогноза. Разработка социально-психологического раздела индивидуального маршрута реабилитации и согласование его с руководителем подразделения (организатором реабилитационного случая), членами реабилитационной команды, реабилитантом и его законными представителями. Доведение до сведения реабилитанта и(или) его законных представителей алгоритма и процедуры реализации социально-психологического и социально-педагогического разделов индивидуального маршрута реабилитации, получение письменного согласия на ведение случая. Консультирование реабилитанта, его законных представителей, специалистов образовательных, социозащитных и медицинских организаций по вопросам социально-психологической реабилитации несовершеннолетнего. Разработка рекомендаций и оказание помощи реабилитанту-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации. Консультирование семьи, формирование группы психологической поддержки для реабилитанта и членов его семьи, в том числе с участием семей других реабилитантов. Выбор программы социокультурной реабилитации, реабилитационного досуга и обеспечение реабилитанту доступа к этим программам. Мониторинг и оценка результатов социально-психологической и социально-педагогической реабилитации Оценка степени риска нарушений адаптации реабилитанта и разработка рекомендаций по его сопровождению после завершения индивидуального маршрута реабилитации Отслеживание динамики психосоциального статуса реабилитанта. Документирование хода социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего и составление отчета по их результатам для целей аудита и передача их в соответствующие инстанции

- управлять автомобилем в соответствии с установленным заданием; - ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива; - своевременно отчитываться за полученные денежные средства на бензин, горюче-смазочные материалы, запасные части; - проверять техническое состояние автомобиля перед выездом; - проходить предварительный рейсовый медицинский осмотр; - строго следить за чистотой в салоне автомобиля, проводить мойку автомобиля; - по окончании работы ставить автомобиль на отведенное место в гараже; - устранять возникшие во время работы мелкие эксплуатационные неисправности, не требующие разборки механизмов; - строго соблюдать правила дорожного движения; - участвовать в погрузочно-разгрузочных мероприятиях.

Осуществляет уборку и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, подвалов, чердаков и т.д.). Осуществляет сезонную подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Производит очистку от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д. Осуществляет устранение повреждений и неисправностей по заявкам. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования, механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, бетонирования, наклейка обоев, столярных, плиточных) с применением подмостков, подвесных и других страховочных и подъёмных приспособлений.

Продавец на садовую технику и инструмент. Консультирование покупателей, работа на кассе, прием и выкладка товара. Магазин "Континент", Волгоградская, 22Б

Согласно должностной инструкции.

осмотр и подготовка котла к работе; пуск и остановка (в том числе аварийная) котельного агрегата; контроль, регулировка и управление работой котла: дробление топлива, загрузка и шуровка топки котла вручную, удаление вручную шлака и золы из топок и бункеров паровых и водонагрейных котлов производственных и коммунальных котельных; эксплуатация и обслуживание трубопроводов пара и горячей воды; наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котле, давлением пара, температурой воды, подаваемой в отопительную систему.

Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников. Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. Организация деятельности детей в разных сообразных возрасту и образовательным задачам формах (игры, образовательные события,проекты, занятия, творческие мероприятия, праздники и т.д.). Приобщение детей к социально-культурным нормам,традициям семьи, общества и государства. Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для воспитанников. Ознакомление воспитанников с детской литературой, формирование интереса к чтению.Информирование родителей (законных представителей) опсихологическом и физическом самочувствии ребенка, его интересах,особенностях поведения, взаимодействия со сверстниками.Ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде.Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи.