Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 18 августа 2025

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

благоустройство

Техническое обслуживание ремонт систем отопления, оборудования котельной, систем водоснабжения.

Ведение реестра муниципального имущества, анализ и контроль целевого использования муниципального имущества

Проводит растопку, пуск и остановку паровых котлов ДКВР 4-13 работающих на жидком топливе (мазут М-100), регулирует процесс горения топлива, наблюдает по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котле, давлением пара и температурой воды, подаваемой в отопительную систему, регулирует работу (нагрузку) котлов в соответствии с графиком потребления пара ведет сменный журнал, своевременно вносит в него отметки и замечания, возникшие в процессе работы, ежедневно следит за расходом мазута и записывает показания в журнал.

обслуживание и ремонт электросетей, электрооборудования. монтаж систем электроснабжения. ведение технической документации.

Координировать работу завода по реализации стратегии производственной системы; Координировать работы по улучшениям. Обеспечивать согласованность различных работ между собой и в направлении поставленных целей; Разрабатывать обучающие материалы по инструментам бережливого производства для сотрудников; проводит обучения персонала инструментам бережливого производства; Разрабатывать и улучшать стандарты (методики, инструкции, учебный материал и презентации); Проводить аудиты, контролирует выполнение стандартов, соблюдения принципов правильного применения методов и инструментов; Анализировать причины, вызывающих простои оборудования на линиях производства и снижения качества продукции и бизнес-процессов, участвует в разработке и проведении действий по устранению выявленных недостатков. Разрабатывает и внедряет мероприятия направленных на снижение нормативных расходов сырья ТМЦ, энергоресурсов, вспомогательных материалов, а также человеческих ресурсов и иных видов потерь; Принимать участие в проведении обучения новых сотрудников, проводить проведение адаптационной программы для новых сотрудников подразделения по методологии Бережливого производства; проводить обучение сотрудников на рабочих местах различным элементам бережливого производства, системы 5S; Организовывать обмен лучшими практиками между сотрудниками завода и других заводов. Лидировать систему совместных встреч по непрерывным улучшениям; Лидировать процесс по мотивации работников на формирование предложений по улучшению; Лидировать проекты по повышению эффективности производственных процессов. Осуществлять контроль и координацию проектов/инициатив сотрудников, направленных на оптимизацию расходов и повышения эффективности процессов на предприятии.

Обязанности: Организовать работу по технической эксплуатации и ремонту контрольно-измерительных приборов (КИПиА), систем АСУ ТП, элементной базы систем КИПиА и АСУ, промышленных контроллеров средств связи и обеспечивать их бесперебойную работу; Составлять графики планово-предупредительного ремонта и технического обслуживания КИПиА, средств связи, и обеспечивать их выполнение - производить аудит и корректировки электро-технических схем и документации; Организовывать ремонт неисправных или забракованных при государственной поверке приборов; Обеспечивать своевременную проверку их в органах стандартов согласно положению; Организовывать работы по монтажу/ демонтажу, испытаниям и наладке КИПиА, автоматизированных систем, схем релейной защиты, вторичных приборов КИПиА, датчиков средств связи; Контролировать качество и сроки выполнения работ по техническому обслуживанию, режимы и условия эксплуатации; Организовывать систематический контроль, ремонт и техническое обслуживание весового хозяйства, систем дозирования (в том числе жидких компонентов), систем контроля технологического процесса производства комбикормов рационализаторскую и изобретательскую работу, внедрение достижений науки и передовой практики по эксплуатации, монтажу, техническому обслуживанию КИПиА; Составлять необходимую учетную и отчетную документацию; Контролировать соблюдение норм и правил по охране труда и пожарной безопасности; Оказывать содействие и сотрудничать с нанимателем в деле обеспечивая здоровых и безопасных условий труда, немедленно сообщить непосредственному руководителю о каждом случае производственного травматизма и профессионального заболевания, а также о чрезвычайных ситуациях, которые создают угрозу здоровью и жизни для него и окружающих, обнаруженных недостатках и нарушениях охраны труда; Принимать необходимые меры по ограничению развития аварийной ситуации и ее ликвидации, оказывать первую помощь пострадавшему, принимать меры по вызову скорой помощи, аварийных служб, пожарной охраны.

ремонт и обслуживание зданий и сооружений, малярные работы, общестроительные, отделочные, опыт работы кровельных работ будет вашим преимуществом.