Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 18 ноября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
Осуществляет текущий ремонт молочного оборудования. Разборка, промывка системы молочного оборудования. Слесарная обработка деталей и узлов. Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию.
Осуществление ремонтных работ. Разборка, ремонт и испытание узлов и механизмов. Слесарная обработка деталей и узлов. Выполнение такелажных работ с применением с применением подъемно- транспортных механизмов и специальных приспособлений.
Выполняет работу по осуществлению бухгалтерской деятельности предприятия. Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно- финансовой, производственной и коммерческой деятельности предприятия. Ведет учет бухгалтерских показателей результатов производственной деятельности предприятия. Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации.
Тракторист машинис сеьскохозяйственного производства уменение управлять трактором. Проверка технического состояния трактора, перед выездом на линию. Устранения возникших во время работы на линии мелких неисправностей. Проводить регулирование механизмов трактора, навесных прицепных орудий. Оформление путевых документов.
Осуществляет исследование причин возникновения, процессов протеания олезней животных, разработку методов их лечения и профиактики. Осуществляет теапевтическое и хирургическое лечение животных. Проводит ветеринарные мероприятия по предупредению заболеваний и падежа животных.
Осуществляет токарные и слесарные работы. Необходимы знания основных свойств обработываемых материалов, устройство контрольно- измерительных инструментов, устройство и принципы работы токарных станков.
Уход, кормление КРС, ответственность за сохранность КРС
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Проведение уборочных работ на территории школы в соответствии с должностной инструкцией
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей