Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 04 мая 2026

Осуществление образовательной деятельности в группевоспитанников по образовательным программамдошкольного образования. Формирование образовательной среды для группывоспитанников. Взаимодействие с педагогами и родителями (законнымипредставителями) воспитанников по вопросам их развития

Своевременно производит ремонт оборудования производственного участка. 2.2. Проводит планово-предупредительный ремонт (ППР) оборудования согласно графика ППР. 2.3. Выявляет причины преждевременного износа оборудования, принимает меры по их предупреждению и устранению. 2.4. Ремонтирует техническую оснастку и проводит мелкий ремонт

Обязанности стропальщика при производстве работ включают действия: при закреплении груза: обвязка в соответствии со специальными схемами, проверка массы груза, равномерности и надежности застроповки; при подъеме и перемещении груза: контроль безопасности подъема, наблюдение за грузом при передвижении. Все действия стропальщика обязательно сопровождаются подачей голосовых либо жестовых сигналов крановщику; при опускании груза: осмотр места опускания на предмет отсутствия посторонних предметов, установка подкладок в случае необходимости, снятие строп после установки и, если требуется, закрепление груза.

Проводить неразрушающий контроль деталей колесных пар в соответствии с требованиями Технологического процесса неразрушающего контроля, Руководящих документов по неразрушающему контролю, местных инструкций по охране труда. Давать заключение о качестве проконтролированных деталей и узлов грузовых вагонов по результатам неразрушающего контроля в соответствии со II- ым уровнем квалификации по методу, по которому специалист прошел сертификацию. 2.12 Нести ответственность за результаты неразрушающего контроля, за ведение рабочих журналов и оформление технической документации в соответствии с действующей технической документацией по НК. Выполнять разметку проконтролированных и забракованных деталей и узлов грузовых вагонов в соответствии с требованиями Технологического процесса неразрушающего контроля, Руководящих документов по неразрушающему контролю. Своевременно заполнять Журнал по проверке работоспособности средств неразрушающего контроля, Журнал проверки качества магнитных индикаторов, журналы учета неразрушающего контроля деталей по выполненным работам, а также вносить информацию о проконтролированных деталях в приборы неразрушающего контроля имеющие возможность ввода информации в электронном виде, произвести роспись по результатам контроля в журналы формы ВУ-53, ВУ-32, ВУ-39, ВУ-38.

Подготовка токарного станка к работе. Осуществление токарных работ. Контроль качества изготавливаемых изделий.

Качественный ремонт колесных пар

Осуществляет в соответствии с действующими законодательными и нормативными актами, регулирующими производственно-хозяйственную деятельность предприятия руководство производственным участком. Обеспечивает выполнение участком в установленные сроки производственных заданий по техническому обслуживанию и ремонту подвижного состава, его качеству, повышение производительности труда, снижение трудоемкости продукции на основе рациональной загрузки оборудования и использования его технических возможностей, повышение коэффициента сменности работы оборудования, экономное расходование сырья, материалов, топлива, энергии и снижение издержек. Своевременно подготавливает производство, обеспечивает расстановку рабочих и бригад, контролирует соблюдение технологических процессов, оперативно выявляет и устраняет причины их нарушения. Участвует в разработке новых и совершенствовании действующих технологических процессов и режимов производства

Должен знать устройство и принцип действия газосварочной и газорезательной аппаратуры, газогенераторов, электросварочных автоматов и полуавтоматов.

Оказывает методологическую, консультативную и техническую помощь учащимся при проведении лабораторных и экспериментальных работ.

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы