Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 21 июня 2026

По должностной инструкции: сухая уборка помещений, уборка территории и тд.

по должностной инструкции

Обеспечение производства сварной продукции в установленные сроки, требуемого качества, определенной номенклатуры и в заданном объеме Обеспечение правильной эксплуатации сварочного и вспомогательного оборудования и соблюдение графиков их ремонта Проверка обеспеченности рабочих мест материалами, инструментом, приспособлениями, технической документацией Реализация мер по предупреждению брака и повышению качества выпускаемой сварной продукции

Регулировка, настройка узлов и механизмов высокой категории сложности

Формирование предложений по повышению производительности труда и снижению уровня затрат на выпуск продукции

Уборка в помещениях группы. Обработка посуды. Смена постельного белья и полотенец. Помощь воспитателю.

Профилактическая работа (постановка прививок), работа с документацией, написание меню, контроль за санитарным состоянием ДОУ.

согласно должностной инструкции

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения, следит за порядком на закрепленном за ним участке

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания