Свежие вакансии центра занятости Кемеровская область на 09 июля 2026

Выполнение испытаний и измерений электрооборудования Проведение высоковольтных испытаний средств защиты Определение мест повреждений в силовых кабельных линиях 6-10 кВ Ведение технической документации

Выполнение испытаний и измерений электрооборудования Проведение высоковольтных испытаний средств защиты Определение мест повреждений в силовых кабельных линиях 6-10 кВ Ведение технической документации

-Управление автомобильными кранами грузоподъемностью свыше 10 т, оснащенными различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении сложных работ по погрузке, разгрузке, перегрузке и транспортировке грузов длиной свыше 6 м и других аналогичных грузов. -Заправка автокрана топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. -Проверка технического состояния и прием перед выездом на линию. -Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов.

1. Выполнение комплекса работ и мероприятий по монтажу/демонтажу ВЛ и КЛ 0,4-10 кВ, ТП-6-10/0,4 2. Управление спецтехникой (ГАЗ, Урал, Камаз)

Управление автомобильными кранами грузоподъемностью свыше 10 т, оснащенными различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении сложных работ по погрузке, разгрузке, перегрузке и транспортировке грузов длиной свыше 6 м и других аналогичных грузов. Заправка автокрана топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверка технического состояния и прием перед выездом на линию. Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов.

-Управление автомобильными кранами грузоподъемностью свыше 10 т, оснащенными различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении сложных работ по погрузке, разгрузке, перегрузке и транспортировке грузов длиной свыше 6 м и других аналогичных грузов. -Заправка автокрана топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. -Проверка технического состояния и прием перед выездом на линию. -Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов.

-Управление автомобильными кранами грузоподъемностью свыше 10 т, оснащенными различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении сложных работ по погрузке, разгрузке, перегрузке и транспортировке грузов длиной свыше 6 м и других аналогичных грузов. -Заправка автокрана топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. -Проверка технического состояния и прием перед выездом на линию. -Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов.

Управление тракторной техникой Соблюдение ПДД Содержание транспорта в исправном состоянии Устранение мелких неисправностей Оформление путевых листов

Психодиагностическая выявление индивидуально-психологических особенностей учащихся, определение причин нарушений в обучении и развитии. Коррекционно-развивающая разработка и реализация программ, направленных на преодоление трудностей в обучении и адаптации. Например, индивидуальные занятия для учащихся с выраженными психологическими трудностями, малые группы для детей со сходными проблемами (например, тревожность, трудности концентрации внимания). Консультативная оказание психологической помощи учащимся, родителям и педагогам в решении конкретных проблем. Просветительская распространение психологических знаний среди участников образовательного процесса. Профилактическая предупреждение возможных нарушений в психологическом и личностном развитии. Например, проведение занятий по профилактике буллинга, развитие у детей навыков общения и саморегуляции. Организационно-методическая разработка методических материалов, планирование деятельности психологической службы.

ТРЕБУЕТСЯ УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД 2026-2027 Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций