Свежие вакансии центра занятости Кировская область на 13 мая 2026

приготовление блюд согласно меню и технологическим картам с соблюдением рецептуры и норм закладки продуктов; контроль качества и безопасности используемых продуктов при приёмке; соблюдение технологии приготовления блюд, включая температурный режим и время обработки; порционирование и оформление блюд перед подачей; контроль запасов продуктов и своевременная подача заявок на их пополнение; соблюдение правил товарного соседства и сроков хранения продуктов; регулярная уборка рабочего места и кухонного инвентаря; прохождение медицинских осмотров в установленные сроки; соблюдение правил личной гигиены и санитарных норм; участие в составлении меню; ведение необходимой документации (бракеражного журнала, журнала учёта температурного режима и т. д.); контроль работы кухонного оборудования и сообщение о неисправностях; рациональное использование продуктов, минимизация отходов; обучение помощников повара (при наличии); участие в проведении инвентаризации.

Осуществлять обслуживание покупателей: предложение и показ товаров, помощь в выборе товаров. Подсчитывать стоимость покупки и выписывать чек. Оформлять паспорта на товар, имеющий гарантийные сроки пользования.

Руководитель КИЦ исполняет следующие обязанности: 3.1 Организует и контролирует выполнение всех видов работ КИЦ. 3.2 Разрабатывает планы профилактических работ по обслуживанию компьютерной техники Колледжа. 3.3 Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива по вопросам внедрения технических средств обучения, редакционно-издательской деятельности и средств видео обеспечения учебного процесса. 3.4 Определяет рациональную загрузку структурных подразделений и конкретных исполнителей, осуществляет контроль за ходом поступления информации, соблюдением графиков и регламентом решения задач и выполнения работ в установленные сроки, обеспечивает качество выполненных работ. 3.5 Содействует расширению номенклатуры дополнительных образовательных услуг, организует развитие внебюджетной деятельности на базе КИЦ. 3.6 Контролирует общую работоспособность системы (компьютерной сети, рабочих мест, программного обеспечения). 3.7 Проводит изучение и анализ рынка информационных услуг с целью обеспечения Колледжа современными информационными технологиями. 3.7 Постоянно повышает свой профессиональный уровень. 3.8 Организует составление установленной отчетности. 3.9 Участвует в подборе квалифицированных кадров для работы в КИЦ Колледжа. 3.10 Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности на рабочем месте; проводит инструктаж по технике безопасности для подчиненных работников. 3.11 Осуществляет руководство по установке нового компьютерного оборудования. 3.12 Осуществляет закупку расходных материалов для обеспечения работоспособности компьютерного оборудования.

Обучение студентов в соответствии с требованиями государственных образовательных и федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования; организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов (фиксировать её результаты в учебном журнале группы); использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; содействовать развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры; обеспечивать достижение и подтверждение студентами базового уровня среднего профессионального образования; оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) студентов, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков; развивать опыт творческой деятельности, познавательного интереса; использовать компьютерные технологии

Обучение студентов в соответствии с требованиями государственных образовательных и федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования; организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов (фиксировать её результаты в учебном журнале группы); использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; содействовать развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры; обеспечивать достижение и подтверждение студентами базового уровня среднего профессионального образования; оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) студентов, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков; развивать опыт творческой деятельности, познавательного интереса; использовать компьютерные технологии

Д о лжен знать основы педагогики, психологии, физиологии и гигиены, общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения научно-методических и организационно-управленческих задач. Д олжен уметь оперативно принимать и реализовывать управленческие решения в пределах своей компетенции, вести деловые переговоры и публичные выступления, взаимодействовать с органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, общественными организациями, социальными партнёрами. Цель работы: решение широкого спектра задач, направленных на развитие личности подростков путем правильного формирования духовных, нравственных ценностей и установления правильных социальных ориентиров; формирование воспитательной среды в образовательной организации, способствующей позитивной социализации обучающихся, их духовно-нравственному развитию на основе национальных идеалов и ценностей. Задачи: координировать работу специалистов образовательной организации по воспитанию обучающихся, реализации федерального проекта Патриотическое воспитание; способствовать формированию и распространению позитивного педагогического опыта по вопросам воспитания обучающихся; способствовать популяризации содержания деятельности Российского движения детей и молодежи и включению обучающихся образовательной организации в ряды детско-юношеских общественных объединений.

Обучение студентов в соответствии с требованиями государственных образовательных и федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования; организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов (фиксировать её результаты в учебном журнале группы); использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; содействовать развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры; обеспечивать достижение и подтверждение студентами базового уровня среднего профессионального образования; оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) студентов, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков; развивать опыт творческой деятельности, познавательного интереса; использовать компьютерные технологии

Отражение в учете поступление, перемещение,списание ТМЦ, ОС, проведение инвентаризации. Учет расчетов с контрагентами, проведение актов сверок. Выставление счетов и актов за оказанные услуги.

Обучение студентов в соответствии с требованиями государственных образовательных и федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования; организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов (фиксировать её результаты в учебном журнале группы); использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; содействовать развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры; обеспечивать достижение и подтверждение студентами базового уровня среднего профессионального образования; оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) студентов, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков; развивать опыт творческой деятельности, познавательного интереса; использовать компьютерные технологии

Обучение студентов в соответствии с требованиями государственных образовательных и федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования; организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов (фиксировать её результаты в учебном журнале группы); использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; содействовать развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры; обеспечивать достижение и подтверждение студентами базового уровня среднего профессионального образования; оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) студентов, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков; развивать опыт творческой деятельности, познавательного интереса; использовать компьютерные технологии