Свежие вакансии центра занятости Кировская область на 23 июля 2026

Проведение уроков в среднем и старшем звене школы. Проверка тетрадей и т.д.

Проведение уроков в 5-9 классах, ведение учебной документации.

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

рассматривать письменные заявления физических и юридических лиц по вопросам в рамках своей компетенции и давать ответы на них; готовить необходимую отчетность и размещение ее на соответствующих ресурсах; участвовать в работе комиссий, касающихся земельно-имущественных отношений, жилищной комиссии.

Уборка мусора, очистка дорожек от снега и льда, посыпка их реагентами, покос травы на территории здания администрации Пижанского муниципального округа и других территориях населенных пунктов округа; Дислокация в с. Воя Уборка, восстановление и сохранение зон отдыха, скверов, парков и т.д. Общее благоустройство территории здания администрации и других общественных территорий муниципального округа; Обеспечение надлежащего хранения вверенного хозяйственного инвентаря, электро- и мотоинструмента, порядка в складском помещении для его хранения. 3.5. Выполнение разовых поручений главы Пижанского муниципального округа и заведующей Пижанским территориальным отделом в рамках благоустройства территорий муниципального округа; Соблюдение настоящей должностной инструкции, правил пожарной техники безопасности, правил внутреннего трудового распорядка, санитарных правил и требований.

Осуществлять контрольно - надзорные и профилактические мероприятия в рамках земельного контроля По результатам контрольных мероприятий готовить документы в соответствующие органы по компетенции создавать банк данных о землях всех форм собственности рассматривать письменные заявления физических и юридических лиц по вопросам в рамках своей компетенции и давать ответы на них осуществлять взаимодействие со специалистами территориальных отделов обеспечивать контроль за использованием земель и условиями договоров аренды земельных участков и другое

Разрабатывает прогнозы социально-экономического развития округа. Участвует в подготовке доклада о достигнутых значениях показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления муниципальных округов и муниципальных округов за отчетный период и их планируемых значениях на 3-летний период, обеспечение заполнения и утверждения значений показателей по Указу Президента РФ от 14.10.2012 № 1384 в региональной информационно - аналитической системе. Составление федеральной статистической формы сводного годового отчета № 1-МО Сведения об объектах инфраструктуры муниципального образования и другое

Выдача справок населению; Организационно-методическое обеспечение мероприятий по предупреждению распространения терроризма, экстремизма, профилактике безнадзорности и преступности среди несовершеннолетних граждан; Написание и выдача бытовых характеристик на граждан.

Организацию питания: - контролирует состояние фактического питания и анализ качества питания; - проводит бракераж готовой продукции; - берет пробы готовых блюд - контролирует закладку пробы на хранение; - ведет ежедневный табель питания детей и сотрудников МКДОУ. Первичную профилактику: - контроль за санитарно-гигиеническими условиями в пищеблоке МКДОУ; - контроль и оказание методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса, участие в составлении сетки занятий и составление режима дня воспитанников. Ведение документации: выписки, справки и другая установленная документация. Организацию и контроль медицинского обследования сотрудников МКДОУ, его документальное оформление.

существляет деятельность по воспитанию детей в учреждении; Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности ребенка, вносит необходимые коррективы в систему воспитания; Осуществляет изучение личности ребенка, его склонностей, интересов, содействует росту познавательной мотивации, формированию компетентностей; Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка; Способствует развитию общения детей; Помогает ребенку решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (лицами, их заменяющими); Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; Совершенствует жизнедеятельность коллектива детей в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами; Соблюдает права и свободы детей, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период прохождения реабилитации в учреждении; Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей; Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой детей; Работает в тесном контакте с другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими); Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; Обеспечивает охрану жизни и здоровья получателей социальных услуг во время прохождения реабилитации; Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.