Свежие вакансии центра занятости Кирово-Чепецк на 13 мая 2026

Организационно-техническое обеспечение административно-распорядительной деятельности руководителя организации. Приём поступающей на рассмотрение руководителя корреспонденции, передача её в структурные подразделения или конкретным исполнителям. Ведение делопроизводства, применение компьютерной техники для сбора, обработки и представления информации. Приём документов и личных заявлений на подпись руководителя. Подготовка документов и материалов, необходимых для работы руководителя. Слежение за своевременным рассмотрением и представлением структурными подразделениями и конкретными исполнителями документов, поступивших на исполнение. Организация проведения телефонных переговоров руководителя, запись в его отсутствие полученной информации и доведение до его сведения её содержания. По поручению руководителя составление писем, запросов, других документов, подготовка ответов авторам писем. Подготовка заседаний и совещаний, проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени и месте проведения, повестке дня, их регистрация), ведение и оформление протоколов заседаний и совещаний. Контроль за исполнением работниками организации изданных приказов и распоряжений, а также за соблюдением сроков выполнения указаний и поручений руководителя, взятых на контроль. Ведение контрольно-регистрационной картотеки. Обеспечение рабочего места руководителя необходимыми средствами организационной техники, канцелярскими принадлежностями, создание условий, способствующих его эффективной работе. Печать по указанию руководителя служебных материалов, необходимых для его работы, или введение текущей информации в банк данных. Организация приёма посетителей, содействие оперативности рассмотрения просьб и предложений работников. Формирование дел в соответствии с утверждённой номенклатурой, обеспечение их сохранности и в установленные сроки сдача в архив. Копирование документов на персональном ксероксе.

Заместитель директора отвечает за организацию следующих видов деятельности: - Информационно-аналитическая - Планово-прогностическая - Образовательная - Организационно-координационная - Психолого-педагогическое сопровождение - Выявление, развитие и поддержка одаренных детей 1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано, обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу педагогов, методистов по выполнению планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации. 2. Обеспечивает контроль, за работой методислов и других работников. отвечающих за качество организации и объективность оценки результатов учебной и внеурочной деятельности обучающихся, воспитанников, обеспечение уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта. 3. Оказывает помощь методистам и педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. 4. Осуществляет контроль за информационно-аналитической, координационной и организационной деятельностью отдела. 5.Вносит предложения по совершенствованию обравовательной системы муниципалитета. 6. Участвует в подборе и расстановке педагогических и иных кадров. в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства. 7. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников организации. 8. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации. 9. Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы структурного подразделения, в обеспечении кабинетов учебно-методической литературой, периодическими изданиями. 10. Готовит проекты приказов и распоряжений по основной деятельности.

Воспитание и развитие детей с задержкой психического развития.

Музыкальный руководитель: 3.1. осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формирование эстетического вкуса, используя разные виды т формы организации музыкальной деятельности; 3.2. стимулирует развитие творческой деятельности детей дошкольного возраста; 3.3. координирует работу специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей (лиц, их заменяющих) по этим вопросам; 3.4. организует и осуществляет образовательную деятельность по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе художественной направленности Обучение игре на фортепиано . 3.4. определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, используя имеющиеся условия развития детей; 3.5. участвует в деятельности Совета педагогов ДОУ; 3.6. обеспечивает выполнение Инструкции по охране жизни и здоровья детей в ДОУ и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования; 3.7. участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений; 3.8. принимает участие в создании развивающей среды по художественно-эстетическому развитию детей ДОУ; 3.9. совместно со старшим воспитателем составляет план различных мероприятий, тематических вечеров и праздников; 3.10. повышает свою квалификацию на курсах, семинарах, через самообразовательную работу, использует передовой опыт и научные рекомендации в работе с детьми; 3.11. обобщает и представляет свой опыт работы коллегам; 3.12. обеспечивает своевременное и грамотное заполнение установленной документации; 3.13. заменяет воспитателей на период временного отсутствия (болезнь, отпуск и т.д.); 3.14. в соответствии с годовым планом ДОУ оформляет уровневую оценку музыкального развития каждого ребенка; 3.15. оформляет музыкальный зал к различным праздникам, досугам, развлечениям; 3.16. подтверждает свои знания по сантехминимуму 1 раз в 2 года; 3.17. следит за своим внешним видом, являться образцом для детей и их родителей, выполняет правила этических и педагогических норм. Соблюдает трудовую дисциплину; 3.18. следит за состоянием своего здоровья. Своевременно проходит медицинское обследование для подтверждения права работы в ДОУ. 3.19. умеет оказать первую помощь пострадавшему, пользоваться огнетушителем.

Уборка закреплённых помещений (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.); удаление пыли, подметание и мытьё стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий; очистка урн от бумаги и их промывку дезинфицирующим раствором; чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, их проветривание, включение и выключение освещения; приготовление моющих и дезинфицирующих растворов с соблюдением правил безопасности;

1. Обеспечивает приготовление доброкачественной пищи. 2. Строго соблюдает технологию приготовления блюд в соответствии с СанПиН. 3. Обеспечивает выполнение СанПиН, санитарных правил на пищеблоке.

Осуществлять тщательный присмотр и уход за детьми дошкольного возраста; владение современными образовательными технологиями, технологиями педагогической диагностики; осуществлять деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; взаимодействовать с родителями (законными представителями) по вопросам реализации образовательной программы

уход и присмотр за детьми дошкольного возраста

работы по разборке, ремонту и сборке сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; смена участков трубопроводов из чугунных труб; установка дефектных мест при испытании трубопроводов; проводит ревизию и испытание арматуры, устанавливает разметку для установки контрольно-измерительных приборов .

выполнение ремонтных, плотнических и кровельных работ