Свежие вакансии центра занятости Кировская область на 21 ноября 2025

Уборка служебных помещений дома-интерната, коридоров, лестниц, санузлов. Удаление пыли, подметание и мойка вручную стен, полов, оконных рам и стекол, дверных блоков, мебели.Чистка и дезинфицирование унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования.

Организует труд младшего медицинского персонала и контролирует выполнение ими своих обязанностей. Составляет график работы и ведет табель Учета использования рабочего времени младшего медицинского персонала дома-интерната. Обеспечивает своевременную замену заболевшей или временно отсутствующей из числа младшего медицинского персонала. Обеспечивает надлежащее санитарно-гигиеническое состояние помещений дома-интерната и соблюдение дезинфекционного режима.

Ведет табеля учета предоставления социальных услуг. - Участвует в планировании и организации жизнедеятельности проживающих граждан учреждения. Составляет план работы по секциям на неделю, месяц, квартал, год. - Принимает участие в тематических мероприятиях для ПСУ, в том числе с их участием (праздники, конкурсы, соревнования). - Организует с учетом возраста проживающих граждан формы работы в рамках реабилитации лиц с ограниченными возможностями (трудовая терапия), организует и проводит мероприятия по здоровому образу жизни, по их самообслуживанию, соблюдению требований пожарной безопасности, оказывает им необходимую помощь. - Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у проживающих граждан в учреждении. - Предоставляет отчеты за месяц, квартальный, годовой, по запросу администрации, МСР и других ведомств. - Осуществляет трудовые обязанности в соответствии со стандартами системы долговременного ухода.

Доставка грузов клиенту. Оформление сопроводительных документов, путевых листов

В обязанности входит: 1. Установка, наладка, ремонт и обслуживание механической части деревообрабатывающего оборудования (станки, грузоподъёмные механизмы и инструменты). 2. Выполнение работ по плану ППР.

Проводить инструктирование, практический показ и непосредственное обучение вождению автомобиля категории "В". Обеспечивать (принимать все необходимые меры) к содержанию в исправном и рабочем состоянии закрепленной автомобильной техники.

Выполнять рабочие программы производственного обучения и производственной практики по подготавливаемой специальности. Вести воспитание и производственное обучение. Проводить инструктирование, практический показ и непосредственное обучение обучающихся осваеваемым видам работ, трудовым операциям и приемам, а также соблюдению норм и правил эксплуатации электрооборудования.

Уборщик служебных помещений выполняет следующие трудовые действия:- убирает (осуществляет санитарную приборку) холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток учебных, служебных и других помещений и административных зданий учреждения: удаляет пыль с мебели, ковровых изделий, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон; осуществляет влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаляет пыль с потолка, осуществляет влажную протирку стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, чердачных лестниц; осуществляет сбор и перемещение мусора в установленное место; производит чистку и дезинфицирование санитарно-технического оборудования (унитазы, раковины) в местах общего пользования;- при осуществлении уборки использует и хранит в соответствии с инструкциями моющие и дезинфицирующие средства, инвентарь и обтирочный материал;- приходит на работу согласно утвержденного графика;- убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения гимназии (учебные классы, кабинеты, коридоры, лестницы, туалеты и пр.);- проводит уборку помещений строго промаркированным инвентарем, меняет воду после уборки каждого помещения;- обметает паутину на потолках, стенах своего участка (по мере необходимости);- убирает мусор из столов, из-за батарей (ежедневно);- поливает цветы в кабинетах (по согласованию с заведующим кабинетом по мере необходимости);- промывает классные доски, двери (ежедневно);- освобождает урны от мусора и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место.

Дворник обязан выполнять следующие трудовые действия:- производить уборку улиц, тротуаров, участков и площадей, прилегающих к обслуживаемому учреждению; площадки мусорного контейнера учреждения, от мусора, песка; обметать от паутин и мусора внешний контур окон здания; очищение запасных (эвакуационных) выходов из здания для свободного доступа к ним в любое время вне зависимости от погодных условий;- своевременно очищать от снега и льда тротуары и дорожки, посыпать их песком; убирать снег с окон, сбивать сосульки;- очищать пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время;- прокапывать и прочищать канавки и лотки для стока воды;- промывать уличные урны и периодически очищать их от мусора и др.

Учитель обязан выполнять следующие трудовые действия: - осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной рабочей программой, образовательной программой учреждения; - разрабатывать и реализовывать рабочие программы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) на основе примерных основных общеобразовательных программ, федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в рамках основной общеобразовательной программы; - планировать и осуществлять образовательный процесс (учебные занятия) в соответствии с образовательной программой учреждения, утвержденным расписанием занятий; - обеспечивать достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов); - развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у учащихся культуру здорового и безопасного образа жизни; - применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания, в том числе современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые (электронные) образовательные ресурсы. Планировать использование ресурсов сети Интернет в образовательном процессе с учетом специфики преподаваемого предмета и т.д.