Свежие вакансии центра занятости Кировская область на 05 июля 2026

Ремонт усилителей, приборов световой и звуковой сигнализации, контроллеров, постовуправления, магнитных станций. Обслуживание силовых и осветительных электроустановоксо сложными схемами включения. Обслуживание силовых и осветительных установок с особо сложными схемами включенияэлектрооборудования и схем машин и агрегатов, связанных в поточную линию, а такжеоборудования с автоматическим регулированием технологического процесса. Монтаж иремонт кабельных сетей напряжением свыше 35 кВ, с монтажом вводных устройств исоединительных муфт. Пайка мягкими и твердыми припоями. Выполнение работ по чертежам и схемам. Подборпусковых сопротивлений для электродвигателей. Ремонт и регулирование блокировокэлектромагнитных и электромеханических. Ремонт с изготовлением и заменой контактов,регулированием на одновременное включение трех фаз и проверкой плоскостиконтактов,выключателей масляных. Проверка под напряжением линии электропитаниявысокого напряжения.

Перемещение, погрузка и выгрузка грузов вручную или с помощью механизмов, предназначенных для погрузо-разгрузочных работ. Проверка целостности груза.

Разборка, ремонт, сборка сложных деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов в условиях всех типов посадок. Изготовление сложных монтажных схем. Регулирование и испытание собранных узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов. Схемы монтажные - составление, изготовление. Токоприемники, фазорасщепители электровозов - снятие, установка. Турбогенераторы, центробежные регуляторы турбогенераторов - снятие, установка.

Ввод информации в электронно-вычислительные машины (ЭВМ) с технических носителей информации и каналов связи и вывод ее из машины, наблюдение за работой ЭВМ. Оформление результатов выполненных работ, ведение таблиц и журналов, запись об использовании машинного времени и замеченных дефектах работы машин в журнал по учету машинного времени. Заполнение электронного паспорта колесной пары, заполнение технологического (производственного) паспорта колесной пары в электронном виде, согласно выданных прав доступа.

Участие в ремонте, осмотрах и техническом обслуживании электрооборудования с выполнением работ по разборке, сборке, наладке и обслуживанию электрических приборов, электромагнитных, магнитоэлектрических и электродинамических систем. Выполнение отдельных сложных ремонтных работ под руководством электромонтеров более высокой квалификации.

Изготовление, ремонт и установка сложных деталей, изделий и узлов из листового металла и труб. Точная гибка кромок на вальцах и вручную; правка больших листов, различных труб и изделий. Изготовление сложных криволинейных профилей, изогнутых в двух плоскостях. Изготовление сложных шаблонов по чертежу и по деталям.

Обработка на универсальных токарных станках деталей по 8 - 11 квалитетам и сложных деталей по 12 - 14 квалитетам. Обработка деталей по 7 - 10 квалитетам на специализированных станках, налаженных для обработки определенных деталей или выполнения отдельных операций. Токарная обработка тонкостенных деталей с толщиной стенки до 1 мм и длиной до 200 мм. Обеспечение: правильной эксплуатации, исправного состояния, безаварийной и надежной работы станков токарной группы, в соответствии с действующими технологическими картами и нормами.

Соблюдение при проведении замеров, сборочных, приемочных работ: технологии обслуживания и ремонта тягового подвижного состава; нормативных и методических материалов, технологических карт и руководства по техническому обслуживанию и ремонту тягового подвижного состава. Контроль и приемка деталей средней сложности после механической и слесарной обработки и узлов конструкций и рабочих механизмов после сборочных операций согласно чертежам и техническим условиям

Настройка и обслуживание ИТ-инфраструктуры; Обеспечение информационной безопасности; Поддержка пользователей;администратирование

1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; 2. Планирование и проведение учебных занятий; 3. Формирование универсальных учебных действий; 4. Формирование мотивации к обучению.