Свежие вакансии центра занятости Кировская область на 09 июля 2026

подготовка и ведение уроков информатики в основной школе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение в начальных классах

Кoнcультирование покупaтелeй, помoщь в выбоpе прoдуктов; Сoблюдeниe cтaндартов; Обcлуживaниe покупaтeлeй на кассе; Выклaдкa пpодуктов, cоблюдeние стaндaртов мepчaндaйзингa; Контpoль сpоков гoднoсти и кaчeства прoдукции; Oфoрмлениe мест продаж.

Основные направления деятельности: Санитарно‑гигиенический режим: ежедневная влажная уборка помещений; санитарная обработка посуды, детских горшков, игрушек (по требованиям СЭС); ежедневная гигиеническая обработка санузлов; замена постельного белья и полотенец по графику (или по мере загрязнения); поддержание чистоты и сохранности мягкого инвентаря. Организация питания: обеспечение наличия кипячёной воды для питья и полоскания рта; организация приёма пищи воспитанников; формирование у детей навыков столового этикета и культурно‑гигиенических привычек. Сопровождение воспитательного процесса: помощь воспитателю в проведении режимных моментов (кормление, одевание/раздевание, закаливающие процедуры); подготовка необходимого оборудования для занятий и мероприятий; сопровождение детей на прогулке (вывод и приём); проведение гигиенических процедур с детьми. Особые ситуации: пребывание с детьми в тихий час при отсутствии воспитателя; совместная с воспитателем подготовка прогулочного участка (в летний период). Периодические работы: ежемесячная генеральная уборка помещений группы; подготовка помещений к зимнему сезону (утепление окон); мытьё окон (2 раза в год весной и осенью). Соблюдение режимов: проветривание помещений по графику; соблюдение установленного графика уборки и обработки инвентаря.

Организация разработки проектов нормативных правовых актов по вопросам формирования муниципальных программ в области профилактики терроризма; подготовка отчетности в вышестоящие органы.

Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью пищеблока ДОУ. 2.2. Проводит работу по совершенствованию организации производственного процесса, эффективному использованию техники, повышению профессионального мастерства работников в целях повышения качества продукции. 2.3. Обеспечивает их своевременное получение продуктов со склада, контролирует сроки, ассортимент, количество и качество поступления и реализации продуктов. 2.4. Осуществляет постоянный контроль за технологией приготовления пищи, нормами закладки сырья и соблюдением работниками санитарных требований и правил личной гигиены. 2.5. Составляет график выхода поваров на работу. 2.9. Принимает участие в бракеражной комиссии готовой пищи. 2.10. Контролирует правильность эксплуатации оборудования и других основных средств. 2.11. Проводит инструктаж по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам. 2.12. Проводит работу по повышению квалификации работников. 2.15. Участвует в разработке меню для ДОУ; 2.16. Реализует меры по предупреждению хищений и других случаев нарушений сотрудниками пищеблока трудовой дисциплины; 2.17. Вести учёт отходов. 2.18. Следить за порядком обслуживания групп. 2.19. Следить за состоянием оборудования и своевременно проводить замену непригодной посуды и инвентаря, а также предоставлять завхозу заявки на приобретение необходимого оборудования, инвентаря, посуды. 2.20. Строго соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ, трудовую дисциплину, режим дня. 2.21. Систематически повышает свой профессиональный уровень. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании. 2.22. Проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение мерам пожарной безопасности по программам противопожарного инструктажа. 2.23. Уважает честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений. 2.24. Соблюдает культуру и этику общения с коллегами по работе, воспитанниками и их родителями (законными представителями), этические нормы поведения в ДОУ, в быту и общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.

Организация и проведение различных молодёжных мероприятий. Ведение статистического учета и отчетности.

Согласовывать документацию о закупке, извещения о проведении запроса котировок в электронной форме, извещения о проведении предварительного отбора, извещений о закупке у единственного поставщика, изменений, вносимых в документацию о закупке.

Выполнять работу по приготовлению блюд и кулинар ных изделий. 3.2. Участвовать в составлении меню на каждый день. 3.3.Осуществлять закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки. 3.4. Принимать точно по весу доброкачественные продукты из кладовой, обеспечивать их гигиеническую и тер мическую обработку, культурную подачу пищи детям, в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка. 3.5. Обеспечивать: правильное хранение и расходование продуктов по назна чению; гигиеническую обработку продуктов и подачу пищи в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. 3.6. Отпускать готовую пищу в соответствии с нормой за кладываемых продуктов в расчете на ребенка. 3.7. Закладывать и хранить суточные пробы всего дневного рациона согласно требованиям СЭН. 3.8. Выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий. 3.9.Использовать инвентарь в соответствии с маркировкой и строго по назначению. 3.10. Проводить обработку сырых и вареных продуктов при использовании соответствующих маркированных досок и ножей. 3.11. В обязательном порядке процеживать рыбные и мясные бульоны. 3.12. Проводить заготовку продуктов и овощей. 3.13. Следить за санитарным состоянием кухни, кухонного инвентаря и оборудования и содержать его в чистоте (один раз в месяц проводить генеральную уборку). 3.14.Соблюдать правила личной гигиены, санитарные тре бования к технологии приготовления пищи. 3.15. Своевременно проходить медицинский осмотр.