Свежие вакансии центра занятости Слободской на 13 мая 2026

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание. Составляет проект плана работы на учебный год. Работает в соответствии с планом работы колледжа на год. Организует выполнение обучающимися режима дня, оказывает им помощь в организации досуга.

Приготовление супов, горячих блюд и напитков, кулинарных изделий. Нарезка и формовка овощей и фруктов;

Начисление работникам заработной платы, а также в соответствии с законодательством удержаний из заработной платы работников. Составление тарификационных списков и отслеживание изменений, касающихся заработной платы. Выдача справок по заработной плате работникам. Начисление заработной платы по договорам гражданско-правового характера, в том числе по педагогической практике. Составление свода по заработной плате, оборотных ведомостей, ведение лицевых счетов на работников. Составление и подача отчетность в СФР. Ведение учета расходов по обеспечению детей-сирот с предоставлением отчетности в соответствующие инстанции.

Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников колледжа. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотницких, столярных и др.)

Выполняет работы по ремонту, сборке и регулировке электроаппаратов и электроприборов. Проводит демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ. 3.6. Соблюдает технологию выполнения электротехнических работ, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Ведёт учёт расходов электроэнергии на основании показаний приборов.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и реализация образовательной работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной, конструирования. Создание широких возможностей для развития свободной игры детей, включая обеспечение игрового времени и пространства.

Осуществление мелкого и текущего ремонта инвентаря, книг.

Заработная плата пропорционально отработанному времени. Работа на 0.5 ставки Разработка и составление меню. Расчет технологических и калькуляционных карт, товарных отчетов. Проведение инвентаризации, выявление излишков и недостач. Списание себестоимости. Полный документооборот производственного учета. Анализ выполнения двухнедельного меню 1 раз в 2 недели. Проверка соответствия меню и сумме, положенной на 1 человека