Свежие вакансии центра занятости Костромская область на 11 июля 2026

Проведение комплексной диагностики выявление дефектов развития у обучающихся (нарушения речи, слуха, зрения, познавательных функций и поведения). Разработка и реализация индивидуальных программ коррекции (ИПР) создание и адаптация рабочих программ для групповой и индивидуальной работы. Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий проведение индивидуальных и групповых занятий с использованием специализированных методик и технологий. Сопровождение инклюзивного обучения разработка адаптаций учебных материалов и консультирование преподавателей для работы с детьми с ОВЗ. Мониторинг и оценка динамики развития регулярное наблюдение за прогрессом обучающихся, корректировка ИПР на основе мониторинга. Консультирование родителей и педагогов обучение методам поддержки детей с нарушениями развития в домашних условиях, проведение родительских собраний и консультаций. Участие в работе мультидисциплинарных комиссий подготовка заключений и рекомендаций для образовательной и медико-социальной адаптации детей. Ведение необходимой документации составление и ведение карт развития, ИПР, отчетов, протоколов и форм учета. Организация коррекционной среды подбор специализированных средств обучения и реабилитации. Обеспечение доступности образовательной среды мониторинг и внедрение мероприятий по обеспечению инклюзии. Профессиональное развитие участие в методических объединениях, повышение квалификации, обмен опытом. Отчетность предоставление отчетов о динамике обучающихся и выполнении ИПР.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

ведение уроков английского языка

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач

Служба по контакту. Выполнение поставленных задач