Свежие вакансии центра занятости Анапа на 21 сентября 2024
Все вакансии на сегодня
Осуществление технического обслуживания информационной системы.
Конфигурация, настройка и администрирование серверов; инсталяция, настройка, обновление ОС, прочего ПО, резервное копирование и восстановление данных, обеспечение информационной безопасности системы, участие в закупке оборудования, комплектующих и программного обеспечения; ведение технической документации, консультирование пользователей, выполнение поручений руководства
Осуществление технического обслуживания информационной системы.
Конфигурация, настройка и администрирование серверов; инсталяция, настройка, обновление ОС, прочего ПО, резервное копирование и восстановление данных, обеспечение информационной безопасности системы, участие в закупке оборудования, комплектующих и программного обеспечения; ведение технической документации, консультирование пользователей, выполнение поручений руководства
- Продавать электронику и цифровую технику;
- Предлагать и подключать услуги компании: тарифные планы, кредитные продукты.
- Консультировать покупателей;
- Работать с кассой, 1С;
- Работа с аптечными и торговыми точками (продукция медицинского назначения)
- Территория разъездов - г. Новороссийск; служебные поездки в г. Геленджик, Анапа, Темрюк- 1 раза в неделю
- Выполнение запланированных объёмов продаж по закрепленной клиентской базе
- Активное продвижение товара (продукция мед.назначения)
- Ведение переговоров о поставке клиентам продукции компании
- Поддержание и развитие клиентской базы
- Обеспечение максимальной выкладки продукции в розничных точках (аптеки, магазины)
- Разъездной характер работы на личном автомобиле (компенсация ГСМ есть)
При предметном обучении информатике и математике учитель обязан:
овладение простейшими способами представления и анализа статистических данных; формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, о простейших вероятностных моделях; развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках, описывать и анализировать массивы числовых данных с помощью подходящих статистических характеристик, использовать понимание вероятностных свойств окружающих явлений при принятии решений:
- формирование представления о статистических характеристиках, вероятности случайного события;
- решение простейших комбинаторных задач;
- определение основных статистических характеристик числовых наборов;
- оценивание и вычисление вероятности события в простейших случаях;
- наличие представления о роли практически достоверных и маловероятных событий, о роли закона больших чисел в массовых явлениях;
- умение сравнивать основные статистические характеристики, полученные в процессе решения прикладной задачи, изучения реального явления.
б) развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин с использованием при необходимости справочных материалов, компьютера, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах:
- распознавание верных и неверных высказываний;
- оценивание результатов вычислений при решении практических задач;
- выполнение сравнения чисел в реальных ситуациях;
- использование числовых выражений при решении практических задач и задач из других учебных предметов;
- решение практических задач с применением простейших свойств фигур;
в) формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;
г) формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель - и их свойствах;
д) развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами - линейной, условной и циклической;
е) формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей - таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных;
ж) формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.
Обеспечение поддержания исправного состояния, безаварийной и надёжной работы обслуживаемых устройств и электрооборудования.
-
Выявление причин износа, принятие мер по их предупреждению и устранению.
-
Обеспечение правильной эксплуатации, своевременного качественного ремонта в соответствии с инструкциями по техническому обслуживанию, действующими техническими условиями и нормами.
-
осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений;
-
монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций, устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации;
-
своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей;
-
промывка системы отопления перед началом отопительного сезона;
-
подключение батарей, собрание секций радиаторов;
-
Уборка мусора на закреплённой территории.
-
Транспортировка мусора в контейнеры.
-
Поддержание закреплённой территории в чистоте в течение рабочего дня.
-
Сервировать столы.
-
Своевременно менять скатерти и салфетки по мере их загрязнения.
-
Принимать заказ от гостей санатория,
- организовать подачу блюд согласно заказного меню