Свежие вакансии центра занятости Анапа на 05 июля 2025

Организует активный отдых воспитанников в период учебного и внеучебного времени. Проводит физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного направления с участием педагогических сотрудников и родителей. Принимает меры по физической реабилитации воспитанников, у которых имеются отклонения в состоянии здоровья, наблюдается слабая физическая подготовка. Способствует формированию у детей основ здорового образа жизни, принимает участие в сохранении и укреплении здоровья детей, их физическому развитию на всех этапах дошкольного развития. Проводит просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников, педагогических работников с привлечением необходимых специалистов. Определяет содержание занятий, учитывая возрастную категорию воспитанников, подготовку, индивидуальные и психофизические особенности, интересы детей. Ведёт работу по осваиванию воспитанниками навыков и техники выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества. Разрабатывает содержание работы в соответствии с образовательной программой, годовым планом работы ДОУ и определяет её виды и формы исходя из имеющихся в дошкольном образовательном учреждении требуемых условий. Внедряет в практику работы новые технологии и вариативные программы по физическому воспитанию детей. Два раза в год проводит мониторинг физического развития и физической подготовленности детей и по результатам его составляет перспективные планы физкультурных занятий отдельно для каждой возрастной группы, осуществляет индивидуальную работу с детьми. Заботится о безопасности воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь. Проводит обучающую работу среди воспитателей дошкольного образовательного учреждения по вопросам физического воспитания. Постоянно заботится о соблюдении санитарно-гигиенических норм и состоянии помещения для занятий физической культурой. Осуществляет контроль состояния, использования и хранения имеющихся спортивных сооружений, оборудования и спортивного инвентаря. Совместно с медицинскими работниками наблюдает за состоянием здоровья воспитанников и контролирует их физическую нагрузку, ведёт мониторинг качества оздоровительной работы в ДОУ с использованием электронных форм учёта показателей здоровья и физических нагрузок.

Уборка мусора и сухой листвы на закрепленной территории

Проветривание помещений, уборка, помощь воспитателю

Выполнение сухой и влажной уборки помещений

Проведение санитарной уборки в групповых помещениях; организация приема пищи обучающихся; помощь воспитателям в режимных моментах

Уборка придомовой территории и здания учрежления. Стрижка травы и декоративных кустарников на газонах объекта вручную или с помощью оборудования. Очистка и санитарная обработка урн и мусорных контейнеров. Удаление загрязнений с фонарей, вывесок и указателей на территории учреждения.

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы воспитанников . Формирование эстетического вкуса с помощью разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Участие в разработке образовательной программы детского сада. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы). Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых и праздничных мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участие в работе педагогических и методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных и воспитательных мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Знание методик музыкального обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Понимание специфики музыкального восприятия и возможностей воспитанников . Умение использовать психолого-педагогические методы и приёмы формирования у детей художественно-эстетической культуры. Знание музыкального репертуара для детей как классического, так и современного. Профессиональное владение техникой игры на одном или нескольких инструментах.

Влажная уборка помещения, помощь воспитателю при уходе за детьми дошкольного возраста

Осуществление дополнительного образования обучающихся в соответствии с образовательной программой: - участие в отборе претендентов для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); - подготовка учащихся к участия в конкурсах, фестивалях, концертах, утвержденных планом воспитательной работы; - работа с родителями (законными представителями) по вопросам профильной профориентации; - определение форм и методов оценивания образовательного процесса и результатов освоения в рамках установленных форм аттестации; - соблюдение этических норм поведения, соответствующих общественному положению преподавателя на рабочем месте, в быту, общественных местах, в сетях Интернет; 3.2. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 3.3. Основные функциональные обязанности: - обеспечение сохранности контингента в течении всего срока обучения, участие в отборе претендентов для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам (работа в комиссии); - организация, подготовка и проведение внеурочной деятельности учащихся; - обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; - педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; - разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ, в том числе учебных программ, методических разработок и учебно-методических материалов; - участие в работе педагогических, методически советов, методических объединений, других формах методической работы, предусмотренных в Учреждении. 3.4. Прочие функциональные обязанности: - систематическое повышение своего профессионального уровня, повышение квалификации не реже одного раза в три года не менее 72 часов; - подготовка документации для прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности или категорию; - прохождение в соответствии с трудовым законодательством предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров; - прохождение обучения и проверки знаний и навыков в области охраны труда, выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности; - подготовка документации при планируемых выездах (выходе) учащихся на мероприятия не позднее, чем за 15 дней до мероприятия.

Осуществление дополнительного образования обучающихся в соответствии с образовательной программой: - участие в отборе претендентов для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); - подготовка учащихся к участия в конкурсах, фестивалях, концертах, утвержденных планом воспитательной работы; - работа с родителями (законными представителями) по вопросам профильной профориентации; - определение форм и методов оценивания образовательного процесса и результатов освоения в рамках установленных форм аттестации; - соблюдение этических норм поведения, соответствующих общественному положению преподавателя на рабочем месте, в быту, общественных местах, в сетях Интернет; 3.2. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 3.3. Основные функциональные обязанности: - обеспечение сохранности контингента в течении всего срока обучения, участие в отборе претендентов для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам (работа в комиссии); - организация, подготовка и проведение внеурочной деятельности учащихся; - обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; - педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; - разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ, в том числе учебных программ, методических разработок и учебно-методических материалов; - участие в работе педагогических, методически советов, методических объединений, других формах методической работы, предусмотренных в Учреждении. 3.4. Прочие функциональные обязанности: - систематическое повышение своего профессионального уровня, повышение квалификации не реже одного раза в три года не менее 72 часов; - подготовка документации для прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности или категорию; - прохождение в соответствии с трудовым законодательством предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров; - прохождение обучения и проверки знаний и навыков в области охраны труда, выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности; - подготовка документации при планируемых выездах (выходе) учащихся на мероприятия не позднее, чем за 15 дней до мероприятия.