Свежие вакансии центра занятости Белореченск на 18 октября 2024

Медицинская сестра проводит и организует:

·           работу с родителями при приме детей  в детский сад;

·           антропометрию детей 2 раза в год (осень, весна);

·           тестирование физической подготовленности;

·           наблюдение за вновь поступившими детьми в период их адаптации;

·           осмотр  детей после болезни или длительного отсутствия;

·           осмотр детей на педикулез (один раз в неделю), результаты осмотра заносит в специальный журнал;

·           ежедневный обход групп с целью проверки санитарного состояния;

·           изоляцию и осмотр заболевших детей, наблюдение за детьми, бывшими в контакте с инфекционными больными;

·           текущую дезинфекцию и кварцевание групп;

·           работу по профилактике отравлений, травматизма, распространения инфекции;

·           ежедневный осмотр работников пищеблока на наличие у них порезов, ссадин, гнойничковых заболеваний на кожных покровах, опрашивание на наличие катаральных явлений верхних дыхательных путей с осмотром зева, отмечает результаты осмотра в специальном журнале;

·           систематический расчет химического состава, калорийности пищевого рациона детей (по накопительной ведомости);

·           ежедневный анализ выполнения натуральных норм питания по накопительной ведомости;

·           ежедневно пробу с приготовленных блюд перед раздачей, регистрирует результаты в журнале;

·           отбор и хранение суточной пробы;

Тракторист

• Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение. 
• Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации. 
• Использует разнообразные приёмы, методы и средства воспитания и обучения. 
• Совместно с медицинским работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию. 
• Внимательно относится к детям, обеспечивает удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребёнка. 

• Подготовка учебных материалов. Учитель математики разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники, чтобы обеспечить качественное обучение.

Педагог-психолог выполняет следующие функции:

Учебно-тренировочный процесс c учащимися.

Подвоз учащихсяна автобусе к месту соревнований, в соответствии с приказом  и по  установленным маршрутам;

Обеспечение исправности автобуса.

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:1. Анализирует:- систематически эффективность учебных занятий и подходов к обучению;- административные и срезовые контрольные работ и в трехдневный срок (за исключением сочинения в 9-11-х классах, которые проверяются в недельный срок) представляет по ним отчет непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе;- результаты усвоения обучающимися преподаваемого им предмета (учебной дисциплины, образовательного модуля).2. Прогнозирует:- тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки образовательных программ и учебных планов;- последствия запланированных изменений в образовательной программе, учебном плане;- последствия внедрения новшеств.3. Планирует и организует:- образовательный процесс в соответствии с образовательной программой школы;- самостоятельную деятельность обучающихся, в числе исследовательскую и проблемное обучение.

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:1. Анализирует:- систематически эффективность учебных занятий и подходов к обучению;- административные и срезовые контрольные работ и в трехдневный срок (за исключением сочинения в 9-11-х классах, которые проверяются в недельный срок) представляет по ним отчет непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе;- результаты усвоения обучающимися преподаваемого им предмета (учебной дисциплины, образовательного модуля).2. Прогнозирует:- тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки образовательных программ и учебных планов;- последствия запланированных изменений в образовательной программе, учебном плане;- последствия внедрения новшеств.3. Планирует и организует:- образовательный процесс в соответствии с образовательной программой школы;- самостоятельную деятельность обучающихся, в числе исследовательскую и проблемное обучение.

уборка групповых ячеек доу, выполнения санитарно- гигиенических норм