Свежие вакансии центра занятости Геленджик на 29 октября 2025

прием пациентов

- руководить общей работой хорового коллектива (Народного самодеятельного коллектива вокального ансамбля "Кубанские узоры" Клуба с. Возрождение); - обеспечивать учебно-воспитательный процесс в коллективе, проводить групповые и индивидуальные занятия с участниками коллектива; - контролировать качество исполнения музыкальных произведений; - участвовать в подготовке ежегодных и перспективных планов работы клубного заведения, в проведении художественных мероприятий; -организовывать и возглавлять работу по подготовке и выпуску новых концертных программ, обеспечивать их надлежащий уровень. Должен знать: решения Правительства Российской Федерации по вопросам культуры и искусства; приказы, распоряжения и другие нормативные документы, утверждаемые Министерством культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации по организации хоровой работы; законы и иные нормативные и правовые акты Российской Федерации, касающиеся деятельности организаций культурно - досугового типа; структуру культурно-досуговой организации, формы и методы организации массового досуга населения; классический и современный российский и зарубежный музыкальный репертуар; историю музыки; формирование репертуара; основы психологии и педагогики, трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Инженер по охране труда и технике безопасности: 3.1. Участвует в разработке отраслевой политики в области охраны труда, направленной на обеспечение здоровых и безопасных условий труда работников. 3.2. Выявляет опасные и вредные производственные факторы на рабочих местах. 3.3. Совместно с представителями структурных подразделений учреждения участвует в проверке, обследовании технического состояния зданий, сооружений, оборудования, машин и механизмов на соответствие их нормативным актам по охране труда, эффективности работ вентиляционных систем в учреждении. 3.4. Разрабатывает программы проведения мероприятий по обучению специалистов безопасным условиям труда. 3.5. Участвует в работе комиссии по проверке знаний по охране труда директора и сотрудников. 3.6. Составляет отчетность по охране труда в органы статистики в соответствующие сроки и по установленным формам. 3.7. Доводит до сведения директора вводимые в действие новые законодательные или иные правовые акты по охране труда. 3.8. Разрабатывает методические нормативные материалы по проведению инструктажей по охране труда, контролю за техническим состоянием оборудования учреждения, оказывает практическую помощь по соблюдению правил и норм эксплуатации оборудования кабинетов, занимается сбором информации о сроках эксплуатации и порядке списания оборудования с истекшим сроком службы. 3.9. Занимается сбором статистической информации по травматизму в учреждении. Лично участвует в расследованиях групповых и смертельных несчастных случаев. 3.10. Осуществляет мероприятия по соблюдению требований пожарной безопасности, охране труда, осуществляет работу по своевременному и четкому выполнению предписаний Государственных органов. 3.11. Принимает участие в рассмотрении трудовых споров, связанных с нарушением законодательства по охране труда. 3.12. Учитывает требования доступности (досягаемости и безопасности) для инвалидов объектов и услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи - при проведении анализа состояния объекта и работ по охране труда (по технике безопасности; по пожарной безопасности) в организации (учреждении), при устранении выявленных нарушений или выполнении предписаний контролирующих структур, при разработке мероприятий, направленных на развитие и повышение эффективности работы по курируемому направлению. 3.13. Участвует в организации и проведении обучения (инструктажа) персонала сотрудников и проверке знаний по курируемому направлению работы с учетом требований доступности (досягаемости и безопасности) объектов и предоставляемых услуг, а также при оказании помощи инвалидам силами сотрудников. 3.14. Участвует в разработке и необходимой корректировке должностных инструкций сотрудников, проектов организационно-распорядительных и иных локальных актов учреждения в части курируемого направления работы по вопросам доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг, оказания необходимой помощи инвалидам.

- участвовать в разработке перспективных и текущих планов работы коллектива, в проведении организационно - творческих мероприятий; - совместно с балетмейстером организовывать занятия в формах и видах, характерных для данного коллектива, выступления участников коллектива в концертах (выставках); - обеспечивать репетицию необходимым материалом и реквизитом, а также необходимыми фонограммами; - по поручению балетмейстера проводить отдельные репетиции и производит вводы новых исполнителей; - принимать участие в работе по организации и проведению массовых представлений, тематических вечеров, театрализованных праздников, карнавалов, народных гуляний; - совместно с балетмейстером готовить участников коллектива для представления их творческих достижений в муниципальных, региональных, всероссийских и международных фестивалях, выставках, конкурсах, смотрах, турнирах и показах; - вести журнал учёта посещаемости и работы в соответствии с правилами внутреннего распорядка.

- руководить работой кружка; - проводить набор участников в кружок; обеспечивать их необходимую численность; - участвовать в разработке перспективных и текущих планов работы кружка, в проведении организационно - творческих мероприятий; - организовывать занятия в формах и видах, характерных для данного кружка, выступления участников кружка в концертах (выставках); - проводить отчётные мероприятия о результатах деятельности кружка; - отчитываться в сроки, установленные приказом директора МБУК ЦКСДСО, о проведённой работе; - вести журнал учёта посещаемости и работы в соответствии с правилами внутреннего распорядка.

выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;координирует работу учителе и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ; организует и координирует работу по подготовке и проведению экзаменов

Регулярные перевозки детей. Осуществляет управление автомобилем, обеспечивает технически исправное состояние самого автомобиля, своевременную заправку автомобиля ГСМ.

Проводит уборку в помещениях от отходов производства и мусора. Очищает поверхности от пыли, моет вручную или с применением инструментов механизации: полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки. Использует для этого необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.