Свежие вакансии центра занятости Краснодар на 04 июля 2026

Команда технического блока экосистемы обеспечивает бесперебойную работу мобильной связи и интернета. А так же занимается улучшением технологий и оборудования, чтобы обеспечить клиентов качественными услугами. В команду технического блока мы приглашаем эксперта по сквозной оптимизации радиосети. ЧЕМ ПРЕДСТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ: анализировать и решать сквозные проблемы на стыке RAN-Core; разрабатывать рекомендации по изменению взаимозависимых параметров СЭ RAN/Core; планировать и координировать работы по имплементации E2E настроек на подсистемах RAN/Core; работать по проектам RAN Sharing. ЧТО МЫ ЖДЕМ ОТ КАНДИДАТА: успешный опыт работы в телекоме по направлению оптимизации сети RAN не менее 3х лет; знание архитектуры мобильной сети 2G-4G, показателей качества работы RAN; опыт работы с основными вендорами оборудования RAN. ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: оформление в штат компании; совокупный доход: оклад + годовая премия; удаленный формат работы в г. Краснодар; график работы: 5/2, с 08.30 до 17.30 ( сб., вскр. и все государственные праздники - выходные дни); ДМС с первого месяца работы, включая стоматологию. А еще оплачиваем 50% стоимости полиса ДМС для родственников; страхование от несчастных случаев с 1 месяца работы. Материальная помощь в сложных жизненных ситуациях; прием врачей общей практики в офисе. Консультация психологов и программа поддержки сотрудников; отпуск 28 календарных дней + 3 дня за ненормированный рабочий день; компенсация расходов на выбор сотрудника, например, на спорт, ипотеку или питание. Специальные предложения от партнеров и скидки от продуктов экосистемы МТС; мобильная связь за счет компании и льготные тарифы для близких; подписка на онлайн-кинотеатр KION, сервис МТС Музыка, книжный сервис Строки от МТС, безлимитные мессенджеры и соцсети; собственный корпоративный университет, онлайн-библиотека и оплачиваемое внешнее обучения для карьерного развития. # RAN # телеком # ИТ # тестирование # Huawei # Ericsson # Nokia # E2E # Оптимизация сети

1. Доставляет по назначению деловые бумаги, пакеты, письма, книги т. п., а также получает их от других организаций. 2. Уточняет местонахождение адресатов, разрабатывает маршруты движения, согласовывает дни и часы приема в организациях-адресатах. 3. Получает доверенности, необходимые для выполнения поручений. 4. Выполняет поручения в указанные сроки, докладывает о выполнении либо о причинах, препятствующих выполнению, уполномоченному лицу. 5. Отчитывается о проделанной работе. 6. Выполняет отдельные служебные поручения.

подсобные работы

Прием, передача документации

выполняет все виды работ, предусмотренных должностной инструкцией: - уборку мусора в закрепленных помещениях; - поддерживание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня; - двукратную влажную уборку в течение рабочего времени; - транспортировку мусора в контейнеры; - приготовление моющих и дезинфицирующих растворов; - получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала; - мытье стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю; - два раза в год мытье окон в закрепленных помещениях.

Осуществляет профессиональную дея-тельность, направленную на сохранение психического, соматического и со-циального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспита-ния и обучения в образовательных учреждениях. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обу-чающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных ви-дов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, вос-59питанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому кол-лективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диа-гностику, используя современные образовательные технологии, включая ин-формационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Подсобные работы

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС. Способствование формированию у детей общей культуры личности; Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям ФГОС начального общего образования; Планирование учебного процесса . Разработка рабочей программы для начального класса на основе примерных общеобразовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС, составление тематических планов работы по учебной и внеурочной деятельности; Взаимодействие с родителями (законными представителями) . Установление партнёрских отношений, консультирование по психолого-педагогическим проблемам, участие в учебно-воспитательном процессе (родительские собрания, совместные творческие дела)

Подсобные работы

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС. Формирование конкретных знаний, умений и навыков по технологии, развитие мотивации, познавательных интересов, способностей; Разработка и реализация рабочих программ по технологии на основе федеральных рабочих программ и обеспечение их выполнения; Организация учебного процесса, включая самостоятельную, проектную, творческую деятельность