Свежие вакансии центра занятости Лабинск на 18 ноября 2024
Все вакансии на сегодня
1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении:
2. Общепедагогическая функция. Обучение.
3. Воспитательная деятельность.
4. Развивающая деятельность.
5. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:
6. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.
7. Предметное обучение. Математика.
Основными направлениями деятельности уборщицы служебных помещений являются поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне требований действующих СанПиН.
Удаление пыли, подметание и мойка стен, полов, потолков, оконных рам, стёкол, дверей, мебели и ковров.
Чистка и дезинфицирование сантехнического оборудования.
Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами.
Сбор и выброс мусора в установленном для этого месте.
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
Удаление пыли, подметание и мойка стен, полов, потолков, оконных рам, стёкол, дверей, мебели и ковров.
Чистка и дезинфицирование сантехнического оборудования.
Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами.
Сбор и выброс мусора в установленном для этого месте.
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития