Свежие вакансии центра занятости Новороссийск на 15 июня 2026

строительно-ремонтные работы в здании и на территории школы, работы по благоустройству участка школы

Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. -Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими).

Содержит в чистоте участок МБДОУ, основные подходы и подъезды к нему. Убирает мусор с дорожек, площадок для игр, веранд на территории МБДОУ. Следит за состоянием ограждения территории МБДОУ, по необходимости собирает мусор вокруг него.

Обеспечивает приготовление вкусной и качественной детской пищи с соблюдением санитарно-гигиенических требований, технологий и рецептов блюд в соответствии с режимом в МБДОУ. Отвечает за качество и сохранность приготовленной пищи. Отвечает за санитарно-гигиеническое состояние пищеблока в течение всего дня и др.

- Проводить уборку пищеблока, качественно мыть кухонную посуду, оборудование, инвентарь. - Пользоваться уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. - Следить за санитарным состоянием в кладовой. - Обеспечивать сохранность имущества и оборудования пищеблока. - Обработку всего оборудования, помещений, инвентаря проводить в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями (ежедневно, после каждого применения); - Тщательно мыть котлы, посуду, плиты; - Своевременно выбрасывать пищевые отходы;

Координирует работу медицинского блока,Оказывает (по возможности) необходимую помощь администрации и педагогическому коллективу МБДОУ в решении задач по сохранению и укреплению здоровья детей, дает рекомендации родителям по лечению и реабилитации детей, направляет их в случае необходимости к другим специалистам, Организует и проводит: - систематический медицинский осмотр и антропометрию детей; - осмотры всех вновь поступивших детей с назначением им комплекса медико-оздоровительно-педагогических мероприятий, направленных на благотворное течение периода адаптации; - ежедневный осмотр групп с целью проверки санитарного состояния и ведения журнала посещаемости; - прием и осмотр детей после болезни;

Оказание услуг по физиотерапии инвалидам, детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями, принятым на социальное обслуживание в центр и имеющим медицинское заключение на получение социально-медицинских услуг по немедикаментозной терапии.

Основная деятельность педагога-психолога - это оказание социально-психологической помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями. Разрабатывает и реализует индивидуальные маршруты социально-психологической реабилитации с учетом индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, выдаваемой федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (ИПРА), индивидуальной программы предоставления социальных услуг (ИППСУ) и психологических особенностей реабилитантов. Разрабатывает и реализует индивидуальные программы ранней помощи (ИПРП). Разрабатывает и реализует адаптированные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, направленные на создание системы комплексной помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями. Осуществляет планирование и реализацию индивидуальных программ предоставления социальных услуг (ИППСУ). Проводит психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. Проводит скрининговые обследования (мониторинга) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи. Составляет психолого-педагогических заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Осуществляет психологическое сопровождение процесса реабилитации и абилитации реабилитантов. Осуществляет психокоррекционную работу с целью адаптации в социуме, преодоления или ослабления отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении. и другие обязанности в рамках должностной инструкции

мелкие подсобные работы

мелкие подсобные работы