Свежие вакансии центра занятости Тихорецк на 27 февраля 2025

Уборка производственных и служебных помещений школы, кабинетов, вынос мусора

Проводит уборку групповых и подсобных помещений, обеспечивает в группе соблюдение СаНПин; принимает участие в организации жизнедеятельности воспитанников (при проведении педагогических и иных мероприятий); взаимодействует с педагогическим составом и родителями.

Проводит уборку групповых и подсобных помещений, производит смену постельного белья, сервирует стол при организации детского питания, обеспечивает в группе соблюдение СаНПин; принимает участие в организации жизнедеятельности воспитанников (при проведении педагогических и иных мероприятий); взаимодействует с педагогическим составом и родителями.

Обязанности: Отдача горячих и холодных блюд в соответствии с технологией производства; Соблюдение санитарно-гигиенических правил и норм;

готовить рабочее место для производства сопутствующих работ; выполнять уборку подвалов и чердачных помещений; очищать от снега и наледи наружных ступеней входа в подвальное помещение; осуществлять посыпку ступеней входа в подвальное помещение противогололедными составами; удалять снег, наледь и сосульки с крыши, навесов и фонарей здания; включать и выключать освещение на обслуживаемой территории; сообщать завхозу информацию о повреждениях внутридворовых трубопроводов (теплоснабжения, водоснабжения, канализации); проверять состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.); очищать пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; ограждать опасные участки и сообщает об этом завхозу; участвовать в обходах пришкольной территории.

3.1.3.Производить текущий ремонт обслуживаемых частей зданий, сооружений с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. 3.1.4.Производить текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, вентиляции, механизмов и конструкций с выполнением слесарных и сварочных работ. 3.1.5.Предупреждать и принимать меры к недопущению обвалов, падений с высоты любых предметов, а также частей конструкций зданий, сооружений. 3.1.6.В зимнее время очищать крыши зданий и сооружений от снега и льда. 3.1.7.Производить текущий ремонт столов, стульев, дверей; крепление дверных ручек, шпингалетов, замена и исправление замков в кабинетах, изготовление всевозможных приспособлений для наглядных пособий. 3.1.8.Содержать в исправности и чистоте подъемные механизмы, приспособления и инструменты. 3.1.9. В летнее время привлекаться к ремонту школы.

Прогнозирование, планирование и организация: - обеспечения проектов и коррекционных программ необходимыми ресурсами; - мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей, либо лиц, их заменяющих, в процессе организации коррекционной работы; - сбора и накопления информации о детях, которые испытывают определенные трудности при обучении; - системы внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по коррекционной работе; - системы надлежащего контроля за реализацией программ коррекционно-развивающего обучения; - выполнения принятых решений в сфере коррекционного обучения; - работы по дальнейшей адаптации учеников в школе.

В рамках трудовой функции обучения предмету:- формировать конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета;- формировать образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики;- содействовать развитию инициативы обучающихся по использованию знаний по предмету;- осуществлять профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательном учреждении;- использовать в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществлять помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;- содействовать в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по предмету, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях;- формировать и поддерживать высокую мотивацию, развивать способности обучающихся к занятиям по предмету, вести кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы;- консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания преподаваемого предмета;- содействовать формированию у обучающихся позитивных эмоций от учебной деятельности на занятиях по предмету, выявлять совместно с обучающимися недостоверные и малоправдоподобные данные;- формировать: позитивное отношение со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения; представления обучающихся о полезности знаний по предмету вне зависимости от избранной профессии или специальности;- вести диалог с учащимися или группой обучающихся в процессе решения проблемы (задачи) по теме урока, выявляет сомнительные места, подтверждать правильность суждений;- сотрудничать с другими учителями-предметниками, осуществлять межпредметные связи в процессе преподавания учебной дисциплины.

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год.

Осуществлять уборку служебных помещений, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов: удалять пыль, подметать и мыть вручную стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель; по окончанию занятий производить уборку закрепленных за ним кабинетов; чистить и дезинфицировать унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; осуществлять очистку урн от бумаги и их промывку дезинфицирующими растворами; следить за наличием моющих и дезинфицирующих средств и приспособлений; собирать мусор и относит его в установленное место; один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ним участке; соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях; выполнять правила по охране труда, пожарной безопасности. В летнее время привлекаться к ремонту школы и работе на пришкольном участке.