Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 14 ноября 2025

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

валка леса

программное обеспесение, разработка программ, сопровождение внедрения и программ и программных средств, установка и обслуживание серверов, компьютеров и оргтехники

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции занимаемой должности.

подавать канат и чокеры к хлыстам, надевать чокеры на деревьях

Организация методической и воспитательной работы

Проведение учебно-воспитательного процесса (тренировок) в школе

Содержание в надлежащем состоянии зданий и прилегающих к ним территорий

организация и проведение систематического контроля за состоянием здоровья лиц, занимающихся физической культурой и спортом; 2 оказание медицинской помощи, включая специализированную, лицам, занимающимся физической культурой и спортом;

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закрепленном участке