Свежие вакансии центра занятости Шарыпово на 30 июля 2026

Техническая поддержка пользователей, обеспечение бесперебойной работы компьютерного оборудования, офисной техники и необходимого уровня технической оснащенности рабочих мест пользователей; Ремонт компьютерного оборудования; Работа с инцидентами в АСУИП г. Шарыпово; Сортировка и отправка картриджей; Участием в проведении инвентаризации техники.

Организация безаварийной эксплуатации и ремонта подвижного состава, специальных механизмов, оборудования и тракторов при наименьших трудовых и материальных затратах. Организация хранения и эксплуатации автотранспорта, тракторов и специальных механизмов, обеспечение своевременного выпуска на линию и постановки на техническое обслуживание и ремонт. Обеспечение соблюдения требований законодательства в части безопасности дорожного движения и эксплуатации опасных производственных объектов

Регулировка и испытание на стендах и шасси сложных и ответственных агрегатов, узлов и приборов, автомобилей и замена их при техническом обслуживании. Проверка деталей и узлов электрооборудования на проверочной аппаратуре и проверочных приспособлениях. Постоянно Установка приборов и агрегатов электрооборудования по схеме, включение их в сеть. Постоянно Выявление и устранение дефектов, неисправностей в процессе ремонта, сборки и испытания агрегатов, узлов автомобилей и приборов электрооборудования. Постоянно

Выполнение ремонта: фундаментов зданий, стен, перегородок, колонн зданий, крыш и покрытий зданий, перекрытий и полов зданий, лестниц и крылец зданий, внутренних штукатурных, облицовочных и малярных работ, фасадов зданий, систем теплоснабжения, водоснабжения, канализации, вентиляции, электроосвещения и связи, сооружений (колодцы, камеры, скважины, автодороги, площадки, ограждения, каналы, маслоприемники и другие), комплекса работ по поддержанию систем внутреннего водопровода и канализации в исправном состоянии и устранению аварийных ситуаций (устранение течи в приборах и соединениях труб, укрепление, утепление труб, прочистка канализационных труб и приборов, замена труб, ремонт и замена арматуры, замена бачков, унитазов, умывальников, раковин, писсуаров)

Осуществлять организацию бухгалтерского учета финансово-хозяйственнойдеятельности и контрольза использованиемресурсов. Формироватьв соответствии с законодательствомо бухгалтерском учетеучетную политику. Осуществлять контроль за проведением финансовыхопераций.

Организация работ по эксплуатации, наладке и текущему ремонту устройств релейной защиты и электроавтоматики

Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

1. Разработка плана закупок. 2. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. 3. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. 4. Разработка плана-графика. 5. Осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. 6. Размещение в единой информационной системе плана-графика и внесенных в него изменений.

1. Разработка плана закупок. 2. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. 3. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. 4. Разработка плана-графика. 5. Осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. 6. Размещение в единой информационной системе плана-графика и внесенных в него изменений.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной