Свежие вакансии центра занятости Курганская область на 26 июня 2026

Библиотечное, информационное и справочно-библиографическое обслуживание населения (оказывает помощь в подборе источников информации по запросам читателей, выполняет библиографические справки и тематические подборки литературы, популяризует чтение, книгу и другие источники информации с помощью индивидуальных бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг, читательских конференций, литературных вечеров, викторин, других форм культурно-массовой работы и культурных акций). Организация и проведение массовых мероприятий (участвует в разработке сценариев, медиа-презентаций, в организации, подготовке и проведении культурно-массовых мероприятий и событий). Организация и проведение выездных мероприятий (участвует в работе с учреждениями образования и культуры, предприятиями и организациями округа для совместной работы). Участие в региональных и всероссийских конкурсах. Разработка и реализация творческих проектов. Ведение социальных сетей библиотеки. Ведение учётной и отчётной документации, организация работы с библиотечным фондом: сохранность, комплектование, учёт, размещение.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы

-выявлять одиноких, одиноко проживающих и нетрудоспособных граждан, проживающих на территории участка обслуживания, нуждающихся в социальной поддержке; -информировать граждан о видах услуг, оказываемых учреждением социального обслуживания; -оказывать содействие в сборе и подготовке документов, необходимых для зачисления на социальное обслуживание на дому; -предоставлять социальные услуги в соответствии с Федеральным законом № 442 ФЗ от 13.12.2013г. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации; - при проведении социального патронажа составлять акт обследования гражданина и своевременно предоставлять его заведующему отделением; -обязан соблюдать нормы служебной и профессиональной этики, соблюдать конфиденциальность информации о гражданах. -обязан регулярно посещать профучебу, проводимую специалистами Центра, с целью повышения своего профессионального уровня. - Осуществлять сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения и самостоятельного передвижения, на объекте (до места оказания услуги, по путям перемещения к местам сопутствующего обслуживания) -Оказывать инвалидам помощь, необходимую для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги -Участвовать в оказании услуг и (при необходимости) сопровождении инвалидов при оказании помощи на дому, в ином месте пребывания инвалида -Оказывать иную необходимую помощь инвалидам при получении услуг, при получении санитарно-гигиенического и сопутствующего обслуживания, с использованием вспомогательного оборудования и устройств, в том числе помощь в одевании/раздевании, осуществлении личной гигиены, пользовании имеющимся техническими средствами -Оказывать содействие инвалидам и сотрудникам на иных участках объекта (при необходимости и поступлении вызова со стороны сотрудников) при посадке инвалидов в транспортное средство и высадке из него перед входом в организацию, в том числе с использованием кресла-коляски, при входе в объект и выходе из него, на иных путях движения -Информировать инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта, оказывать содействие при вызове специализированного транспорта.

Выполнение различных видов медицинского массажа с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента.

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Обязанности: - понятий коррупции и конфликта интересов; - основных мер по противодействию коррупции; - основ делопроизводства и порядок работы со служебной информацией; - требования законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок; - основы антимонопольного законодательства; - общие принципы, понятия и систему проведения закупок; - методы определения и обоснования начальных (максимальных) цен контракта; - процесс проведения и планирования закупок; - правила заключения, выполнения, изменения и расторжения контракта; - структуру и особенности контрактов; - специфику осуществления закупок товаров, услуг, работ; - особенности составления закупочной документации; - особенности ценообразования на рынке (по направлениям); - основы бухгалтерского учета в части применения к закупкам; - этику делового общения и правила ведения переговоров; - руководить подчиненными, эффективно планировать работу отдела и контролировать ее выполнение; - оперативно принимать и реализовывать управленческие решения; - подготавливать план-график закупок и вносить в него изменения; - работать с закупочной документацией; - анализировать заявки участников закупочных процедур.

Осуществляет дежурство на въезде на автостоянку; Осуществляет пропуск пользователей услугами автостоянки, автомототранспорта, а также сотрудников организации на территорию автостоянки и обратно по предъявлению ими соответствующих документов; Производит прием на хранение и выдачу с хранения автомототранспортных средств; При приеме на хранение автомототранспортного средства парковщик обязан потребовать от пользователя услугами автостоянки предъявления следующих документов: технического паспорта транспортного средства; доверенности (при пользовании транспортным средством на основании доверенности); паспорта или другого документа, удостоверяющего личность владельца; На въезде (при приеме на хранение) парковщик производить внешний осмотр автомототранспортного средства. В случае выявления при осмотре некомплектности, внешних дефектов или повреждений (в том числе аварийных) автомототранспортного средства, а также по требованию владельца автомототранспортного средства парковщик оформляет акт, содержащий сведения о товарном виде и комплектности автомототранспортного средства.

Принимает заказы от посетителей. Консультирует посетителей по вопросам заказа блюд и напитков. Обслуживает посетителей за барной стойкой готовыми к употреблению безалкогольными и алкогольными напитками и блюдами. Готовит безалкогольные и алкогольные коктейли. Производит денежные расчеты с посетителями. Оформляет витрины и барную стойку, содержит их в порядке. Эксплуатирует и обслуживает музыкальную аппаратуру. Составляет заявки на необходимое количество и ассортимент напитков, закусок и др. товаров, ведет учет посуды.Получает товары и продукты со склада или производства.