Свежие вакансии центра занятости Курганская область на 02 июля 2026

Уборщик служебных помещений выполняет следующие должностные обязанности. Удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы и стекла, ме бель и ковровые изделия.Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых поме щениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает ос вещение в соответствии с установленным режимом.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета с учетом специфики требований ФГОС ООО, ФГОС СОО. Организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.

Производит систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов).Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных).При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления.Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, инструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Поддерживает нормальную температуру в помещениях, соответствующий температурный режим согласно местным инструкциям по вопросам санитарии и содержания зданий, ведет учет расхода тепловой энергии.

Учитель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Учитель подчиняется непосредственно директору, заместителю директора гимназии по УВР и ВР, руководителю кафедры. Учитель при необходимости назначается по распоряжению директора классным руководителем, заведующим учебным кабинетом. Учителю непосредственно подчиняется лаборант (если учитель выполняет обязанности заведующего кабинетом). Учитель должен знать: Конвенцию ООН о правах ребенка; законы и иные нормативные правовые акты, рег ламентирующие образовательную деятельность в общеобразовательном учреждении; приоритетные направления развития образова тельной системы РФ; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, методи ческих и организационно-управленческих задач; требования ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении; педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; методику преподавания предметов с учетом специфики требований ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ; программы и учебники по преподаваемому пред мету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учеб ных кабинетов или других мест проведения заня тий и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возмож ности.

Учитель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Учитель должен знать Конвенцию ООН о правах ребенка; законы и иные нормативные правовые акты, рег ламентирующие образовательную деятельность в общеобразовательном учреждении; приоритетные направления развития образова тельной системы РФ; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, методи ческих и организационно-управленческих задач; требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении; методику преподавания предметов с учетом специфики требований ФГОС НОО.

помогать сотрудниуам по хозяйственной части, косить траву возле ДК, убирать снег окого входа в ДК, помогать уборщицам носить воду

осуществлять машинное доение выполнять массаж, подмывание вымени и другие операции по воздействию на скорость и полноту молокоотдачи и чистоту молока; проводить ветеринарно-санитарные работы по уходу за выменем; осуществлять подготовку и раздачу кормов; чистку животных, стойл и кормушек; выполнять мероприятия по улучшению содержания животных, кормлению сбалансированными по питательным веществам кормами в целях повышения молочной продуктивности животных, получение молока высокого качества и увеличения выхода телят; выявлять животных в охоте и подготавливать их к искусственному осеменению или случке; осуществлять перевод глубокостельных коров и нетелей в определенные сроки в родильное отделение; оказывать помощь ветеринарным работникам в проведении профилактических мероприятий, лечении и искусственном осеменении животных; проводить совместно с ветеринарным персоналом профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний животных; выполнять первичную обработку молока; осуществлять мойку и чистку молочного оборудования.

Кормление, поение, пастьба и чистка животных Проведение мероприятий по улучшению содержания и кормления животных, профилактических мероприятий по предупреждению их заболеваний Оказание помощи операторам искусственного осеменения животных (при взятии семени от самцов-производителей) Соблюдение ветеринарно-санитарного режима

Проводить первичный и повторный осмотр пациентов. Ставить предварительный диагноз . При необходимости направлять пациента на дополнительные обследования: лабораторные, инструментальные. Сбор и анализ данных из обследований, полученных от других специалистов. Интерпретация данных первичного и повторных осмотров. Выявление аномалий и деформаций в челюстно-лицевой области или прогноз рисков их возникновения. Выявление или предупреждение факторов риска онкологических процессов. Утверждение окончательного диагноза . Повторный осмотр для оценки динамики лечения.

Проведение обследования пациентов для выявления заболеваний и (или) состояний, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю анестезиология-реаниматология .Назначение лечения при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи, контроль его эффективности и безопасности.Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.Проведение обследования пациента с целью определения операционно-анестезиологического риска, установление диагноза органной недостаточности.Назначение анестезиологического пособия пациенту, контроль его эффективности и безопасности.Профилактика развития осложнений анестезиологического пособия, искусственного замещения, поддержания и восстановления временно и обратимо нарушенных функций организма при состояниях, угрожающих жизни пациента.Назначение мероприятий медицинской реабилитации и контроль их эффективности.