Свежие вакансии центра занятости Курганская область на 11 июля 2026

Сборка металлоконструкций, узлов и механизмов по чертежам

Осуществлять приём на склад, взвешивание, хранение и выдачу со склада различных материальных ценностей

Организует ведение бухгалтерского учета в учреждении в соответствии с требованиями нормативных документов по бухгалтерскому учету и отчетности; руководит и контролирует работу финанансово-экономического отдела; ведет учет результатов финансово-хозяйственной деятельности, полный учет затрат,производимых учреждением,согласно утвержденных смет. Производит снятие денежных остатков средств в кассе,участвует в проведении инвентаризации основных средств.

Знание гражданского, жилищного законодательства; наличие опыта по ведению дел в арбитражных судах, судах общей юрисдикции; наличие опыта в части правовой экспертизы гражданско-правовых договоров, соглашений. Осуществление организации и контроля работы правового отдела.

Знание бюджетного учета, программы 1С: Предприятие 8.3, УРМ АС. Опыт работы по ведению учёта расчетов с поставщиками и подрядчиками, операций по лицевому счету учреждения.

Благоустройство территории городских кладбищ, сбор мусора, спил и уборка сухих веток.

организует деятельность по выявлению, учету детей, не посещающих, либо систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в общеобразовательных учреждениях: а) информирует КДНиЗП о несовершеннолетних, не посещающих общеобразовательные учреждения; б) проводит анализ причин непосещения детьми общеобразовательных учреждений, в том числе условий семейного воспитания учащихся, имеющих проблемы в поведении и трудности в обучении; в) контролирует принятие мер по вовлечению (возвращению) детей и подростков, не получающих общего образования в общеобразовательных учреждениях; - участвует при выявлении несовершеннолетних и семей, находящихся в положении с признаками социально-опасного на уровне межведомственного взаимодействия; - организует и контролирует деятельность образовательных учреждений по профилактике суицидальных проявлений несовершеннолетних; - обеспечивает взаимодействие образовательных учреждений с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; - организует работу по внедрению в практику работы общеобразовательных учреждений программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения учащихся; - подготавливает и проводит совещания, семинары по вопросам обеспечения общего образования и профилактике безнадзорности несовершеннолетних; - участвует в работе комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Шадринского муниципального округа Курганской области; - организует работу Совета профилактики; - пропагандирует психологические знания, участвует в районных методических семинарах, педагогических консультациях; - организует работу по своевременному выявлению детей дошкольного и школьного возрастов, имеющих нарушения в физическом, интеллектуальном и эмоциональном развитии, с целью оказания им коррекционной помощи; - организует работу Муниципальной психологической службы, взаимодействует с зональным кабинетом психологической помощи ГБУ ДО Центр помощи детям; -проводит мониторинг детей, испытывающих трудности в обучении, детей, оставленных на повторное обучение, участвует в оказании адресной психологической помощи неуспевающим детям; - курирует деятельность служб школьной медиации (СШМ) в образовательных организациях; - организует работу по диагностике детей старшего дошкольного возраста с целью определения их готовности к обучению; - оказывает методическую, консультативную и диагностическую помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому; - организует повышение квалификации специалистов (педагогов психологов, социальных педагогов); - оказывает консультативную, методическую помощь родителям, педагогам по проблемам обучения и воспитания, трудоустройства детей и подростков; - осуществляет оперативную деятельность по выявлению, устранению нарушений в образовательных учреждениях по курируемым вопросам и контроль за деятельностью руководителей образовательных организаций;

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи. Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения. Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность. Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ и представление информации и отчетности в сфере образования, обеспечивает ее достоверность. Организует работу для проведения Всероссийских проверочных работ (ВПР), других независимых процедур оценки качества образования. Создает условия и организует проведение основного государственного экзамена и государственного выпускного экзаменов на муниципальном уровне. Предоставляет сведения в Федеральную информационную и региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, обеспечивает защиту содержащейся в них информации Осуществляет контроль за предоставлением образовательными организациями сведений в Федеральную информационную и региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.