Свежие вакансии центра занятости Курганская область на 16 июня 2025

Ремонт и обслуживание зданий

Проведение уроков физкультуры в 1-9 классах

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

-Работы по окрашиванию кистями, валиками, краскопультами; -Подготовкы поверхности для окраски; -Работы по покраске, оклейке и несложному ремонту оборудования.

работа с учащимися ОВЗ

Очищает территорию, проезды и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора и травы. Своевременно производит уборку закрепленной за ним территории;

1. Подготовка песка для зарядки дробеструйного аппарата и его зарядка. 2. Очистка с помощью дробеструйного аппарата поверхностей строительных конструкций, аппаратов и оборудования. 3. Обслуживание дробеструйного аппарата. 4. Очистка сложных и средней сложности отливок, изделий и деталей в очистных барабанах и дробеструйных камерах от пригара, окалины, коррозии, остатков противокоррозионного покрытия и уплотнения поверхностного слоя (наклепа) в дробеструйных камерах. 5. Изоляция мест, не подлежащих очистке. 6. Очистка сложных и тонкостенных деталей механическим способом в галтовочных барабанах. 7. Сортировка и загрузка изделий и деталей в галтовочные барабаны и дробеструйные камеры. 8. Выгрузка отработанной смеси из очистительных барабанов. 9. Зарядка аппаратов очистительными материалами.

Следит за исправной, безаварийной работой и правильной эксплуатацией обслуживаемого оборудования. Изучает режимы работы оборудования, устанавливает причины повышенного износа, принимает меры по их предупреждению, ликвидации.

Осуществление организации текущего производственного процесса, учета, составления и своевременного представления отчетности о производственной деятельности цеха, работы по улучшению нормирования труда, правильному применению форм и систем заработной платы и материального стимулирования. Обеспечение выполнения производственных заданий, ритмичного выпуска продукции высокого качества, эффективного использования основных и оборотных средств. Обеспечение правильной эксплуатации оборудования и других основных средств и выполнения графиков их ремонта, безопасных и здоровых условий труда.

Очищает территорию, проезды и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора и травы. Производит уборку закрепленной за ним территории;