Свежие вакансии центра занятости Курганская область на 26 августа 2026

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника

Ведение уроков физической культуры в школе (начальные классы/среднее и старшее звено), заполнение документации. При желании - классное руководство

- диагностическая работа (сбор жалоб и анамнеза, первичный осмотр, назначение обследований, консультации других специалистов, повторные осмотры и контроль); - лечебная и реабилитационная работа (назначение терапии, контроль лечения, разработка программ реабилитации, экстренная помощь); - профилактическая и организационная работа (профилактика, диспансерное наблюдение, экспертиза нетрудоспособности, ведение документации. организация работы персонала).

-Моет ступени перед входной дверью, предварительно очищенные и подметенные дворником. -Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. - После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. - Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. - Собирает мусор и относит его в установленное место. -Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их по мере надобности. -Следит за наличием моющих средств и приспособлений. -Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. - Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. - По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. -. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. - Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности. - В летнее время привлекается к ремонту школы и работе на пришкольном участке. - Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю. -В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования. -По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту, расписывается в журнале.

Контроль выполнения работниками основного производства организации питания технологий приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий, регламентов и стандартов, принятых в организации Оценка результатов деятельности основного производства организации питания за отчетный период Выявление отклонений от плана в работе основного производства организации питания и их причин Подготовка отчетов о результатах работы основного производства организации питания за отчетный период Реализация мер по предупреждению хищений и других случаев нарушения сотрудниками основного производства организации питания трудовой дисциплины, регламентов и стандартов, принятых в организации Подготовка и реализация мер по повышению эффективности работы основного производства организации питания

Проведение под руководством тренера-преподавателя инструктажа спортсменов по организационным и методическим вопросам тренировочной деятельности. Ознакомление спортсменов с современными практиками совершенствования общей, специальной физической, технико-тактической, психологической подготовленности. Демонстрация под руководством тренера-преподавателя техники выполнения комплексов упражнений (тестов), предусмотренных тренировочными заданиями. Содействие тренеру-преподавателю в составлении (корректировке) индивидуальных планов спортивной подготовки спортсменов и годового тренировочного плана спортивной подготовки. Выполнение заданий тренера-преподавателя по проведению со спортсменами комплекса упражнений (тестов) для оценки уровня физической и специальной подготовки спортсменов.

1. Сбор информации (жалобы и анамнез не только от самого пациента, но и от лиц, которые за ним ухаживают (родственников, сиделок); 2. Физикальное обследование (проводит осмотр (антропометрические измерения, измерение давления, глюкометрию и т.п.) и грамотно интерпретирует результаты); 3. Оценка состояния (отдельно выделяет ситуации, требующие срочной помощи (в том числе в чрезвычайных обстоятельствах); 4. Комплексная гериатрическая оценка - (физическое состояние (соматические заболевания, особенности работы органов); - функциональный статус (способность к самообслуживанию, передвижению, выполнению повседневных задач с помощью специальных тестов); - психическое здоровье (эмоциональное состояние, риск депрессии); - социально-экономические условия жизни пациента (доступность помощи, поддержка, бытовые условия); 5. Выявление специфических рисков и синдромов (старческая астения, недержание мочи, нарушения сна, снижение памяти и внимания) и факторы риска: вероятность падений, развития пролежней, венозных тромбоэмболических осложнений.); 6. Направление на диагностику (лабораторные и инструментальные исследования); 7. Консультация и госпитализация. 8. Установление диагноза с учётом действующей МКБ. 9. Формирование индивидуального плана. На основе всей картины составляется план: профилактические, лечебные и реабилитационные мероприятия, а также план социально-психологической адаптации. В план часто включают меры по преодолению полипрагмазии (когда пациент принимает много лекарств) и т.д. в сооветствии с должностной инструкцией.

Разнорабочий на 0,5 ставки Выполнение простых подсобных и вспомогательных работ в хозяйственных, складских и иных помещениях учреждения. Погрузка, разгрузка, переноска вручную или с использованием разрешённых тележек обычных грузов: материалов, инвентаря, упакованных товаров, тары. Участие в перемещении мебели, учебного оборудования и другого имущества учреждения. Подсобные работы при подготовке помещений, оборудования и инвентаря к хозяйственным, ремонтным, образовательным или иным мероприятиям. Оказание помощи работникам хозяйственной службы (например, доставка инструментов или материалов к месту работ). Мелкий текущий ремонт: покраска, побелка, устранение мелких неисправностей инвентаря, мебели или оборудования. Уборка прилегающей территории (подметание, сбор мусора, обрезка кустарников, полив газонов, очистка дорожек от снега и льда). Использование только исправных инструментов, инвентаря, ручных тележек и других средств, предоставленных работодателем. Соблюдение правил охраны труда, пожарной и электробезопасности, производственной санитарии. Прохождение обязательных медицинских осмотров, профессиональной гигиенической подготовки, аттестации и вакцинации. Соблюдение норм профессиональной этики при общении с коллегами, обучающимися и их родителями.

Психолого-педагогическое сопровождение. Помощь отдельным категориям. Разработка программ. Профилактика и просвещение. Диагностическая работа. Экспертная и методическая работа. Ведение документации.

Монтаж электрооборудования Обслуживание и ремонт электроустановок Выполнение плановых работ Испытания и наладка оборудования Диагностика и устранение неисправностей Соблюдение правил и нормативов Изучение режимов работы оборудования