Свежие вакансии центра занятости Курганская область на 28 июня 2026

Вам предстоит заниматься: собирать финансовую отчетность по клиентам, подготавливать материалы; контролировать своевременную пролонгацию договоров страхования; заполнять реестры, отчеты. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: опыт работы не требуется, всему научим; стрессоустойчивость, активность, умение работать с документами. Мы предлагаем: работу в стабильном Банке, со 100% государственным участием (ТОП - 5); официальное оформление; оказание медицинских услуг за счет работодателя; страхование от несчастных случаев; материальную помощь в сложных жизненных ситуациях; специальные предложения от партнеров банка, скидки и систему лояльности; корпоративное обучение (вебинары, тренинги, семинары, корпоративный университет, карьерное консультирование).

Вам предстоит заниматься: руководить деятельностью дополнительного офиса; организовывать эффективную работу подразделения; выполнять плановые показатели дополнительного офиса; осуществлять контроль за своевременным и качественным обслуживанием клиентов, выполнением работниками всех банковских услуг и операций. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: высшее/среднее специальное образование; желание работать в команде; клиентоориентированность. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки от партнёров; доступ к корпоративной онлайн-библиотеке. Возможности для профессионального обучения и развития.

Чем предстоит заниматься организовывать и проводить осмотры залогового имущества (выезды, согласно Графику осмотров, на автомобиле Банка); организовывать осмотры клиентами через удаленные каналы связи (Программное обеспечение Банка); проводить документальный контроль. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть желания развиваться в банковской сфере; готовность к разъездному характеру работы; готовы рассмотреть кандидатов без опыта, всему обучим. Мы предлагаем стабильный доход; официальное оформление с первого рабочего дня; расширенный ДМС с первого месяца работы; корпоративную систему льгот для сотрудников (страховые и кредитные программы); скидки и бонусы от партнеров; отличные возможности для карьерного роста и реализации потенциала: базовое обучение, наставничество, профессиональное развитие: повышение квалификации, развитие профессиональных компетенций с первого рабочего дня.

Уборка служебных помещений (школа). Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Преподавание английского языка в соответствии с утвержденной программой, классное руководство.

учитель математики (возможно совмещение с информатикой и физикой) для домашнего обучения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

преподавание физкультуры в основной школе, занятия по направлениям работы спортивного клуба