Свежие вакансии центра занятости Ленинградская область на 20 июня 2026

по профстандарту

Уборка помещений.

Уборка территорий.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечивать психологическое сопровождение детей, диагностируя развитие, проводя коррекционно-развивающие занятия. Консультировать родителей и педагогов, помогать разрешать конфликты.

Владеть техникой исполнения на музыкальном инструменте. Организовывать и проводить музыкальные и другие культурно-массовые мероприятия; вести индивидуальную работу с детьми, выявлять музыкально одаренных детей. Участвовать в организации физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений.

Обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Например, соблюдение графика проветривания, влажная уборка групповых помещений, санитарная обработка посуды, детских горшков, игрушек.

сортировка, содержание и сохранность постельного белья, полотенец и другого мягкого инвентаря, а также специальной одежды

Обеспечение комплексного обслуживания и ремонта зданий, сооружений, оборудования

Осуществлять организационно-правовое, информационное, документационное и иное обеспечение деятельности мирового судьи, а также обеспечение его процессуальной деятельности.