Свежие вакансии центра занятости Ленинградская область на 03 апреля 2025
Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Ленинградская область обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Бокситогорск
Волосово
Волхов
Всеволожск
Выборг
Высоцк
Гатчина
Каменногорск
Кингисепп
Кириши
Кировск
Коммунар
Луга
Никольское
Отрадное
Пикалёво
Приморск
Приозерск
Сланцы
Тихвин
Тосно
Шлиссельбург
Все вакансии на сегодня
Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составлять план коррекционной и методической работы в соответствии с локальными актами образовательного учреждения. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся. Использовать различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций.
2025-04-01
Документальное оформление осмотра и определения пригодности вагонов-цистерн к наливу в коммерческом и техническом отношении. Осмотр и определение пригодности вагонов-цистерн к наливу в коммерческом и техническом отношении. Ведение учета и оперативной отчетности о работе товарного парка.
2024-12-03
Очистка и подготовка поверхности к нанесению защитных покрытий, выполнение работ по нанесению эмали, лакокрасочных материалов различными способами.
2022-08-05
Осуществлять руководство движением маневрового локомотива; обеспечивать правильную расстановку и согласованность действий работников, участвующих в производстве маневров; производить расформирование-формирование составов и групп вагонов; производить отцепку и прицепку вагонов к поездам, подачу вагонов на погрузочно-разгрузочные и другие специализированные пути и уборку их с этих путей.
2017-10-14
Наружная и внутренняя очистка вагона-цистерныцистерн из-под сжиженного углеводородного газа, подготавливаемых для ремонта и под налив Подготовка вагонов-цистерн к капитальному и деповскому ремонтам, к техническому освидетельствованию Обработка вагонов-цистерн/контейнеров-цистерн перед ремонтом и/или освидетельствованием
2025-03-03
Сборка корпусной мебели на территории предприятия по чертежам, предоставляемым конструкторским бюро; Пользование ручным столярным инструментом; Работа на деревообрабатывающих станках (без ЧПУ): форматно-раскроечный, фрезерный, фуганочный, рейсмусовый, циркулярный станки.
2025-04-01
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
2022-06-01
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
2022-06-01
1. Создание чертежей (и генерация с нуля, и импорт доступных моделей) 2. 3D моделирование на базе 2d чертежей 3. Разработка управляющих программ для фрезерного станка с ЧПУ совместно с технологом 4. Непосредственный контроль производственного процесса, техническое обслуживание оборудование
2025-04-01