Свежие вакансии центра занятости Ленинградская область на 01 июля 2025

уборка производственных помещений и офиса

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.

Проведение первичного медико-логопедического исследования лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевыхрасстройств), голоса и глотания. Составление индивидуальной программы абилитации или реабилитации лиц с нарушением речи, голоса и глотания. Консультирование родителей (их законных представителей), родственников (лиц их замещающих) или членов семей и лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания по результатам медико-логопедического исследования. Повторное медико-логопедическое исследование лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств),голоса и глотания по результатам проведенных абилитационных или реабилитационных мероприятий. Выявление факторов риска возникновения нарушений речи, голоса,глотания.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса. Профилактика возникновения социальной дезадаптации. Оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса.

уборка территории, работа в библиотечном фонде.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении, методики преподавания предметов и воспитательной работы.

выстраивать и организовывать работу с эксплуатационными, сервисными и аварийными службами; определять объем необходимых потребностей в материально-технических ресурсах в соответствии с локальными нормативными актами и бюджетом для эксплуатации, обслуживания и ремонта зданий, сооружений и помещений школы, ремонта мебели и оборудования оценивать визуально состояние зданий, сооружений, помещений, систем жизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведения ремонта; оценивать качество выполненных работ по ремонту и обслуживанию зданий, сооружений и помещений, коммуникаций школы; работать с заключенными договорами на приобретение товаров, оборудования и услуг; составлять сводные учетные и отчетные документы в целях осуществления контроля и анализа данных о помещениях и имуществе общеобразовательной организации; формулировать потребности в тех или иных товарах и услугах, а также излагать их описание в письменной форме;использовать компьютерные программы для ведения учета, систематизации и анализа данных, справочно-правовые системы, ресурсы сети "Интернет" и оргтехнику.

Выполнение должностных функций в соответствии с профстандартом

Периодически проводить осмотр технического состояния закреплённых объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов) Производить техническое обслуживание и текущий ремонт закреплённых объектов с выполнением всех видов ремонтных работ (штукатурных, малярных, обойных, плотницких, столярных, слесарных, электромонтажных и других) Выполнять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов, конструкций Производить уборку и поддерживать надлежащее санитарное состояние закреплённых объектов и прилегающей территории. Проводить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов . Устранять повреждения и неисправности по заявкам.

сборка, сварка мебельных каркасов из алюминия, стали