Свежие вакансии центра занятости Тосно на 10 апреля 2025

Выполняет внутрискладскую переработку грузов сортировку, укладку, переноску, перевеску, фасовку вручную или с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки (тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов).

Выполнение диагностики т ремонта автоэлектрики-электроники в обслуживаемых автомобилях и спецтехнике. Ремонт и обслуживание осветительных установок сетей и вспомогательного гаражного электрооборудования. Ремонт и обслуживание цеховых электрических аппаратов напряжением до 1000 В. Выполнение простых слесарных, монтажных и такелажных работ при ремонте гаражного электрооборудования.

Сухая и влажная уборка полов, стульев и столов в столовой. Один раз в месяц проводится генеральная уборка помещения.

Оказывать техническую помощь воспитанникам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в процессе получения образования. Оказание технической помощи в части передвижения воспитанника с ОВЗ и инвалидностью по помещениям организации и групповой комнате. Оказание помощи воспитаннику с ОВЗ и инвалидностью в использовании технических средств реабилитации (изделий) и обучения. оказание помощи воспитаннику с ОВЗ и инвалидностью в соблюдении ими санитарно-гигиенических требований.

1. Основными трудовыми функциями воспитателя в ДОУ являются: 1.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования: • Обучение. • Воспитательная деятельность. • Развивающая деятельность. 1.1.2. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. 2. В рамках указанных трудовых функций воспитатель детского сада выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ. 2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 2.3. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей.

Оказание помощи детям дошкольного возраста в одевании и раздевании по мере необходимости.Оказание помощи детям в самостоятельном приеме пищи.Присмотр за детьми дошкольного возраста во время сна Сопровождение детей дошкольного возраста на прогулках, занятиях и мероприятиях.Контроль поведения детей дошкольного возраста в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности.

Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами.

Качественное приготовление детской пищи в соответствии с технологическими картами. Строгое соблюдение Сан Пина.

Организация воспитательно -образовательной деятельности учреждения. Проведение методических совещаний, педсоветов, семинаров, открытых мероприятий.Контроль. Мониторинг достижений педагогов и воспитанников. Координация науно-методической деятельности в учреждении.

Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет.Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников).Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия.Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи.Ведет необходимую документацию.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме.Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения.