Свежие вакансии центра занятости Волхов на 04 ноября 2025

Приготовление блюд, и другой продукции разнообразного ассортимента для детей в соответствии с меню ДОУ. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке дошкольного образовательного учреждения. Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий для детей разного возраста в дошкольном образовательном учреждении.

обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей; работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии; индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста; посещение занятий воспитанников детского сада; наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.

Планирование и организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста

Помощь в подготовке и организации занятий, одевание, раздевание, сопровождение на прогулки, кормление, обеспечение санитарного состояния помещений, инвентаря.

1. Обеспечивает рациональную организацию учета и отчетности в ДОУ на основе максимальной механизации учетно-вычислительных работ, прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета и контроля. 2. Руководит разработкой и осуществлением мероприятий, направленных на соблюдение государственно финансовой дисциплины. 3. Следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. 4. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. 5. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных.

1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; осуществляет кормление; помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок), в проведении непосредственно образовательной деятельности, организуемой воспитателем. 2. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдение ими распорядка дня. 3. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 4. Ежедневно: проводит обработку санузлов; убирает детские постели (в старших группах вместе с детьми), моет посуду, содержит в чистоте групповое помещение. 5. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности ДОУ. Координирует работу воспитателей, других педагогических и иных работников, составляет табель их работы с последующим предоставлением его в бухгалтерию, а также осуществляет разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности в ДОУ. 2. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий. 3. Осуществляет контроль качества образовательного процесса. 4. Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. 5. Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих). 6. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их, строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей, находить ценностный аспект учебного знания и информации, обеспечивать его понимание детьми, сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач.

Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их, строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей, находить ценностный аспект учебного знания и информации, обеспечивать его понимание детьми, сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач.

1) выполняет плотничные и опалубочные работы; 2) выполняет работы при устройстве рулонных кровель насухо с прошивкой гвоздями и кровель из штучных материалов; 3) обрабатывает лесоматериалы вручную (поперечное перепиливание, окорку, обтесывание); 4) смазывает накаты и опалубки.